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部编版语文三年级上册课内古诗词专项训练（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将带点的字替换成意思相同或相近的字词。具鸡黍（_）就菊花（_）鸡豚（_）但见（_）尽余杯（_）叩门（_）2 . 根据积累补充诗句。(1)不识庐山真面目，_。(2)_，一枝红杏出墙来。3 . 熟读背诵诗文，完成下面填空。1这首诗中“水是眼波横，山是眉峰聚。”这两句词的意思是_；这两句词运用了_的修辞手法，写出了浙东山水的美丽可爱。2“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”这两句词运用了_的修辞手法，点明了好友此行是去_。3“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指_，也喻指_。4 江南水乡，风光旖旎。看，水面上波光粼粼，江边的山层层叠叠，真是“_，_。”5 “水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作_，把山比作_。词人运用这样的比喻意在凸显（_）。A山水的柔美多姿。B山水像人一样有情有意C作者内心的明朗欢喜。D作者内心的郁闷愁苦。6“假如你到江南，还能赶上春天的话，一定要和春天同住。”这句话是词中的哪两句表述的意思？_，_。7默写：水是眼波横，_。欲问行人去那边？_。才始送春归，_。若到江南赶上春，_。4 . _，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，_。惠崇春江晚景北宋苏轼5 . 根据课文填空。1少年智则_，少年富则_，少年强则_，少年独立则_，_则国自由，_则国进步，_则国胜于欧洲，_则国雄于地球。2_，家祭无忘告乃翁。3_，西湖歌舞几时休？4我劝天公重抖擞，_。5明月松间照，_。二、语言表达6 . 我是小小翻译家。(先解释加点词,再翻译句子)1.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。篙:棹:2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?相媚好:翁媪:三、诗词曲鉴赏按要求完成练习。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，_。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，_。7 . 把诗句补充完整。8 . 本诗的作者是_，他还写过_。9 . 诗中“_，_”写的是山村的自然风光；诗中“_，_”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。10 . 诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_，_”，表达了作者对田园生活
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