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部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典。“虚”应查大写字母_,按部首查字法应查部首_,再查_画。在字典里解释有“空;虚弱;不真实的。在”谦虚“一词里应取第_种解释。在“心虚“里应取第_种解释。二、语言表达2 . 照样子写句子。例:他把小鱼捧回大海里。小鱼被他捧回大海里。同学们把教室打扫得干干净净。_被_。例:纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示谢意。_一边_一边_。例:山石像一只展翅欲飞的雄鹰。_像 _。三、现代文阅读课外阅读。小河与大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。小河一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。到了大海,只见一片注洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”小河听了,更佩服大海了。3 . 用“”画出文中的过渡句。4 . 概括第一自然段大意。_5 . 小河佩服大海什么?_6 . 这篇短文告诉我们什么道理?_课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。7 . 结合短文填量词。一(_)钟一(_)办法一(_)大锤8 . 小偷想到了什么办法把钟偷回去?_9 . 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。_10 . 掩耳盗铃这个故事告诉我们( )A偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止人偷窃。四、信息匹配11 . 给多音字选择正确的读音,画上“_”。高兴(xng xng)难忘(nn nn)友好(ho ho)兴奋(xng xng)灾难(nn nn)爱好(ho ho)分别(fn fn)盛开(chng shng)重要(zhng chng)水分(fn fn)盛饭(chng shng)重复(zhng chng)12 . 给下列句子中加黑的字选择正确的解释。端:端正,不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿(1)石钟乳和石笋形状变化多端。(_)(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。(_)(

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