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文档简介
部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 同一个字读音全相同的一组是（ ）。A含糊糊弄糊涂B勉强顽强强词夺理C摩托摩平按摩D大喝一声喝住齐声喝彩二、填空题2 . 快乐积累。（1）遥知_，_暗香来。（2）不敢_，恐惊_。（3）_皆图画，_不文章。（4）飞流直下_，疑是银河落_。（5）湖中央有个小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像（_），叫日潭，南边像（_），叫月潭。我会选，还会填。3 . 我能根据课文内容选一选 。A陶罐B铁罐（1）结实耐用，但易生锈的是（_）（2）美观耐腐，但易破碎的是（_）4 . 傲慢的铁罐和（_）的陶罐的故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的（_），正视自己的（_），相互尊重，和睦相处。三、语言表达5 . 按要求写句子。（1）太阳把毛茸茸的种子晒干了。（改为“被字句”）_（2）树叶被雨点洗刷得绿莹莹的。（改为“把”字句）_四、现代文阅读课外阅读。蜻蜓与蚂蚁克雷洛夫蜻蜓姑娘能歌善舞，唱过了一夏，跳完了三伏。日子过得流水般快，转眼寒冷的冬天已（至致）。田野里荒凉萧条，美好的时光已逝去，哪能再以绿叶为家，无忧无虑？饥寒交迫，蜻蜓不再唱歌，肚里空空，唱歌又有何乐（l yu）？她满脸愁容，来向蚂蚁说：“收留我吧！收留我！愿借你窝里把冬过。让我吃饱，让我暖和（h huo），春天一到我就好活。”蚂蚁听后冷冷地说：“怎么，夏天你没有劳作？”“夏天哪里顾上这些！我们日日寻欢作乐，鲜草丛里，歌声（晌响）彻。”“哦，事情原来是这样！既然你已经唱够了歌，现在该去跳舞娱乐！”（有删改）6 . 用“”在文中括号里选择合适的字，并为加点字选择正确的读音。7 . 文中加点的词语“饥寒交迫”的意思是_，蜻蜓“饥寒交迫”的原因是_。8 . 请给文中画“”的句子换个说法，意思不变。_9 . 对文中画“”的句子理解正确的一项是（ ）A蚂蚁觉得蜻蜓很美，想看蜻蜓跳舞。B蚂蚁觉得蜻蜓唱歌很好听，想再多听几首。C蚂蚁羡慕蜻蜓快乐的生活，建议蜻蜓除了唱歌之外还可以跳舞娱乐。D蚂蚁讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。10 . 蜻蜓又唱又玩的时候，蚂蚁在干什么呢？根据文中的内容，展开合理想象，用几句话写下来。_11 . 这则寓言给你怎样的启示？_五、信息匹配12 . 选词填空。寂静幽静恬静安静（1）娜丽莎脸上流露出（ ） 的微笑。（2）贝多芬在一条（ ） 的小路上散步。（3）同学们（ ） 地坐在教室里。（4）四周一片（ ） ，听不到一点声响
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