部编版语文三年级下册专项练习：句子运用-1

部编版语文三年级下册专项练习：句子运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 修辞面面观（指出下面句子所用的修辞方法）。 （1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（ ）（2）青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（ ）（3）难道你不相信他说的话吗？（ ）2 . 在下面句子空白处填上合适的标点符号。1.这时候（_）不仅是太阳（_）云和海水（_）连我自己也成了光亮的了（_）2.这不是很伟大的奇观吗（_）3.马走在花海中（_）显得格外矫健（_）人浮在花海上（_）显得格外精神（_）3 . 写出下列句子所运用的描写方法。A我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（_）B我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（_）C整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧.（_）D我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。（_）4 . 写出下列句子的说明方法太阳离我们有(一亿五千万公里)远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。_我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。_太阳会发光，会发热，是个大火球。_二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)小麻雀扇动翅膀。(扩写句子)_(2)农夫和妻子的善良，给他们自己带来了幸福。(改为反问句)_(3)鸟王一喊，大厅里立即寂静下来。(修改病句)_6 . 按要求写句子。1.小英小时候生病,腿脚落下了残疾。小英不愿意让别人看见她走路的姿势。(用关联词语合并成一句话)_2.会场上响起一阵激烈的掌声。(修改病句)_3.掌声是美妙的歌,能给人以勇气和力量。 (仿写句子)掌声是柔和的凉风,_。掌声是清澈的泉水,_。7 . 写句子。奔腾：深沉：坚毅：无穷无尽：8 . 按要求完成句子练习。1.在台湾找到了合适的骨髓。小钱是幸运的。（用关联词连成一句话）_2.李博士不得不停止了工作。（改为肯定句）_3.搭石，构成了家乡的一道风景线。（缩句）_4.卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。（改为反问句）_5.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序，意思不变）_9 . 把下列词语排列成通顺的句子。的了晚上主人小房子回来_雪花像的从天上飘落下来羽毛冬天洁白_10 . 从除去例句以外的大写英文字母中选一个，发挥想象，仿写句子。例：B是两个联结在一起的心，是友谊。_三、排序题11 . 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。（_）不一会儿，院内院外的雪都扫完了。（_）学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。（_）雪，整整下了一夜，大地披上了银装。（_）张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。（_）他们齐心协心，铲的铲，扫的扫。四、修改病句12 . 修改下列病句。1.他经常一贯保持艰苦朴素的作风。2.中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。3.小强和小明边走边谈，他告诉