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部编版语文一年级上册第八单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题读课文，选择正确的选项。(填序号)1 . 雪地里的小画家有（ ）。A小鸡、小狗、小鸭、小马B小鸡、小马、小羊、小狗2 . 青蛙没有来的原因是（ ）。A没睡醒B出去玩了C在冬眠二、填空题3 . 我会一变二。十千土大_巴_力_木_4 . “你从远古走来，巨浪_ ；你向未来奔去，涛声_ 。你用_，灌溉花的国土；你用_，推动新的时代。”这是_中的歌词，表达了作者_。5 . 形近字组词。住（_）脸（_）屋（_）陈（_）注（_）验（_）房（_）阵（_）三、语言表达6 . 按要求写句子1连词成句，并加上标点。（1）这是礼物美好多么的啊_（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经_2仿写句子。（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。（改为“被”字句）_（2）银杏叶像小扇子。（仿写比喻句）_四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。点地梅开花了，怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！7 . 用横线画出这段话中的一个比喻句，这句话是把_比作_。8 . 文中画横线的句子是_句，这样写的好处是：_。9 . 读最后一句话，思考：作者写点地梅为什么要写青藏高原的天和天上的白云？_五、信息匹配10 . 把下列不同类的词语圈出来。 1燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀 2桃花桂花雪花月季梅花3粉红碧绿杏黄白雪天蓝 4西瓜葡萄草莓水果芒果11 . 读(d) 一(y) 读(d)，分(fn) 一(y) 分(fn)，并(bng) 写(xi) 出(ch) 分(fn) 类(li) 标(bio) 准(zhn)。深蓝 前方 黄狗铅笔 梨黄 白猫尺子 深红 黑猪后面 左边 橘黄公鸡 橡皮 下面小刀1_类：_2_类：_3_类：_4_类：_六、书面表达12 . 看图写话。什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？七、连线题13 . 连线。di z景颇族d n z阿昌族 chn z傣族jn p z德昂族hn z汉族14 . 连一连勤劳和平浪费懒惰成功节约战争失败第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、
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