部编版语文二年级上册第三单元测试卷（二）

部编版语文二年级上册第三单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列的句子补充完整，加上标点符号。（_）你敢碰我吗（_）陶罐子（_） 铁罐地问（_）（_）不敢（_）铁罐兄弟（_）陶罐地回答（_）（_）我就知道你不敢（_） 的东西（_）铁罐说（_）带着更加轻蔑的 （_）2 . 在括号里填上适当的词。_的嘴巴_的眼睛_地等候_地观察 一_尺子一_剃刀一_推剪一_师傅3 . 根据课文内容填空。1.晨（_）暮，（_）（_）霜，（_）（_）（_）（_）（_），朝霞（_）（_）（_）。2.（_）边绿，（_）边红，（_）（_）相遇起凉风。3.（_）不琢，不成器，人不学，不知（_）.4 . 区别字组词汽_员_尺_气_元_迟_5 . 根据偏旁写出新字。禾：（_）（_）（_）木：（_）（_）（_）灬：（_）（_）（_）亻：（_）（_）（_）6 . 写出下面词语的近义词。 著名（ ）疾步（ ）赶忙（ ）悲痛（ ）憎恨（ ）勾勒（ ）二、语言表达7 . 补充诗句蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔（ ）。路人借问（ ），怕得鱼惊不应人三、现代文阅读阅读理解我家的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜(lu)一到晚上，它就这儿走走那儿看看好像在侦(zhn)察老鼠的活动我非常喜欢这只可爱的小花猫。8 . 全文共_个自然段。9 . 在文中方框内加上标点符号。10 . 小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。11 . 描写小花猫颜色的词语有：_12 . 用“横线”划出小花猫白天爱做的事，用“波浪线 ”划出它晚上做的事。13 . 读下面的文章，再完成小题。月迹（选段）贾平凹我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿!” 妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿!” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢?” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。1.填空作者描写了（ ）的月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮，美丽的月亮无处不在，成了（ ）象征。这样描写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。2.照样子写词语无边无际：（ ）（ ）3.谈谈你对“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? ”的理解。四、信息匹配14 . 在加横线字的正确读音下面画“_”。朝三暮四(zho cho)皆怒(ji ji)众狙(j z)15 . 选词填空屹立挺立耸立1在天安门右前方,巍然（_）着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。2中华人民共和国像巨龙一样（_）在世界的东方。3革命英雄在敌人面前昂首（_） ,顽强不屈。4. 操场四周（_）着一棵棵白杨树。五、书面表达16 . 看图写话。小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的有的还有的”写句子。六、书写17 . 看拼音，写词语。zhn l gu rn png jing sh hou xi