部编版二年级上学期语文期末考试

部编版二年级上学期语文期末考试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （20分） 读一读，连一连。 2. （10分） 给下列字加偏旁组成新字，再组词。 难_ _ _ _ 齐_ _ _ _ 知_ _ _ _ 爱_ _ _ _尤_ _ _ _ 肖_ _ _ _3. （6分） (2019一上通州期末) 比一比，再组成词语。 公_ 马_ 早_云_ 鸟_ 里_力_ 山_ 问_刀_ 出_ 用_4. （6分） 照样子，在横线上填上合适的字词。 一张张（纸条） 一只只_ 一块块_ 一把把_一（杆）秤 一_笔 一_树一_鸟 一_鱼塘 一_石桥高兴地（说） 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_（雪白）的小花 _的头发 _的地毯 _的风筝（弹）钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环（冷）得直发抖 _得直打转 _得直冒汗 _得直咬牙5. （10.0分） 选择恰当的词语填空。 留恋 流连假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。6. （6分） 我会查字典。 生字大写字母音节组词拿_做_7. （4.0分） (2019三上东源期末) 给下面句子加上合适的标点符号。 公园里的花儿五颜六色_有丹红的_有金黄的_有红白相间的_中国古代有四大发明_造纸术_印刷术_指南针和火药_他靠自己的辛勤劳动_大大地改善了一家人的生活_8. （20分） (2019六下达州月考) 按课文内容或要求填空。 （1） 我国的四大古典名著分别指_。 （2） 麻雀虽小，_； _，勿以恶小而为之。（3） 填写下列词语有关的历史人物。 卧薪尝胆_； 破釜沉舟_；纸上谈兵_； 望梅止渴_；（4） 生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说的“_。” （5） 燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了,_。 9. （10.0分） (2019三山) 阅读下文，回答问题。 大象和猴子从前，一头大象跟一只猴子吵架。大象身体壮实，非常自豪地说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵大树，你呢？”猴子引以为傲的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂在树枝上吗？”他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。”于是大象和猴子来到河边。然而，（奔驰 奔腾）的河水把猴子吓住了。“还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在（急 水）流里游泳，我可不在乎。”猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。高大的果树（屹立 耸立）在河边，成熟的果子（挂 长）在树梢上。大象想用鼻子够果子，果树太高够不着；想把大树推倒，树太大又推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下了树梢上的果子。他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。“这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长：一个负责渡河，一个负责摘果子。”（1） 在文中的括号里选择合适的字词。 （奔驰 奔腾）_的河水 （急 水）_流（屹立 耸立）_在河边 （挂 长）_在树梢（2） 查字典或联系上下文解释词语的意思并写一句话。 引以为傲：_。造句：_。（3） 大象的特长是_，猴子的特长是_。 （4） 读了这则寓言故事，你明白了什么道理？ （5） 读了短文，你能想到哪些谚语？ 10. （8分） (2019二上商丘期中) 图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识