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文档简介
西南师大版三年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共12题;共100分)1. (8分) 辨字组词。 惨_ 隅_渗_ 偶_2. (4分) 给加下划线的字选择正确的读音。 x j(1) 弟弟特别喜欢淘气包马小跳系_列从书。 (2) 我帮弟弟系_上了鞋带。 3. (4分) 在横线上填上合适的词语。 _的雪峰 _的水底 _的银链 _的溪水_的山涧 _的彩虹 _的日影 _的塔松4. (4分) 读一读,选词填空。 白花花 毛茸茸 绿茵茵到了春天,泥塘周围长出了_的小草。青蛙有一张_的肚皮。松鼠有一条_的大尾巴。5. (4分) 填字成词,并解释所填的字_高临下:_首挺胸:_6. (9分) 比一比,再组词。 禁_ 衰_ 饵_ 搪_森_ 哀_ 耳_ 塘_7. (3分) 请你在课下找几句有关宽容的名言写在下面的横线上。 8. (5分) 根据课文神州谣内容连一连。 9. (9分) 课文沙滩上的童话按_的顺序写了“我们”编织童话的过程。 种大树住魔王变魔窟成勇士炸城堡救公主垒城堡住魔王抢公主变勇士炸城堡救公主10. (5分) 按要求写请假条。 例:请假条李经理: 您好!我明天要去探望病人,故请假一天。请批准。王鹏5月6日5月25日早上,王玲病了,头痛发烧,不能到校上课,需要请假一天。请你代王玲给班主任李老师写一张请假条。11. (15分) 阅读下文,回答问题。 是谁害死了食掌莺在太平洋中,有一个叫拉帕戈着的群岛,那里生活着一种靠仙人字的花粉、花(蜜 密)、果实及种子生存的食掌莺。食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌盛开的季节,一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头(拨 拔)到一旁,把尚未开放的花(辫 瓣)拉去,并用喙把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会凋谢,结不了果,长不了种子。但科学家们同时发现,并不是所有的莺鸟都这么急功(近 进)利,些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益。这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。如果第二年岛上大旱,那么莺鸟们就会身陷绝境,断粮而死。因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了,从而导致岛上食掌莺的全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己,到上世纪初,那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。有了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们在嘲笑食事鸟的同时,不妨们心自问,“人的智商比食掌莺高多少?”(1) 在文中选择正确的字。 花_(蜜 密) (拨 拔)_到花_(辫 瓣) 急功(近 进)_利(2) 在文中的横线上填上合适的关联词语。 这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。(3) 将下列词语补充完整。 迫不及_ 急_近利 杀鸡取_身_绝境 _心自问 全军_设(4) 是谁害死了食掌莺?由这则小故事你想到了什么? (5) 你想对食掌莺说些什么? 12. (30分) 作文。 请以“有你,真好”为题写一篇作文。要求:通过具体的事例来表现主题,写出自己的真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于400字。(作文纸自备)第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共12
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