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文档简介
人教统编版(五四学制)五年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1. (10分) (2019一下南海月考) 我会听写。 故乡 分开 细长 时间2. (5分) 读拼音写词语ci fyng jho mcn gnnn t_l jigng chngj gngfng sh_3. (3分) 写出下列划线词的近义词。 老虎受骗了。_狐狸跟往常很不一样。_你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。_4. (3分) 按要求写字组词。 用带有部件“皮”的字组词。_纹 _裂 筋_力尽 山_用带有部件“子”的字组词。_细 花_ 写_ 女_5. (4分) 补全四字词语,并按要求完成练习。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 _钉截铁 千_一发 不假_索 _挺胸_海一粟 (忐_不安) 粉身_骨 _带舞(2) 敌人即将攻上山顶。在这_的时刻,班长坚定地说:“决不能让阵地失守,即使_,也要把鬼子赶下山去!”(选词填空) (3) 形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是_。 (4) 写出画括号里的词语的反义词和近义词。 反义词:_ 近义词:_(5) 用画“( )挺胸”这一词语写一句话。 6. (6分) 根据提示写出含形容高兴的:_ 形容高明的:_形容容易的:_ 形容慌乱的:_ 7. (9分) (2019三下长春期中) 按要求完成句子练习。 (1) 填上合适的词语,使句子更具体。 _的大花园里有_的昆虫。_的肥皂泡_地飘荡在天空中。(2) 根据意思写诗句。 你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。(3) 按要求改写句子。 我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。(改成反问句)那一排排搭石在水中显得很晶莹。(改写成比喻句)(4) 将下列句子补充完整。 江上往来人,_。四海无闲田,_。乡村四月闲人少,_。童孙未解供耕织,_。大儿锄豆溪东,_。8. (5分) (2019五下嘉陵期末) 把下面的句子补充完整。 (1) 苟子用“_;不积小流,无以成江海。”说明做事要脚踏实地,一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行,_。” (2) 这里的景色实在太美了,爸爸不由得吟诵出_副回文联:“地满红花红满地,_。 (3) 这六月的天,就像_。(填歇后语) (4) 习近平总书记说,正是这种“_,_;地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 (5) 小飞爱耍手机、玩游戏,浪费了大好的学习时光,李老师语重心长地对他说:“_。”(填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词) 二、 阅读。(25分) (共2题;共25分)9. (10分) 阅读诗歌,回答问题乞巧七夕今肖看碧霄,_家家乞巧望秋月:_。(1) 把古诗补充完整。七夕今肖看碧霄,_家家乞巧望秋月:_。(2) 七夕是指农历的_,是传说中_鹊桥相会的日子。 (3) “乞巧”是指向织女乞取_意思。这时,人间女子常会对着_用五彩线穿针。 (4) 如果你正在向织女乞巧,你会乞取什么呢?快来写一写!10. (15.0分) 阅读下文,回答问题。 老人粘蝉有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿粘住了一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”老人看了看,笑着说:“刚开始的时候,我也不行,一举起竹竿手就会颤抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。”孔子问:“那您是怎样练出这手绝招的呢?”老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿手的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注,我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不看。这样,我就能见一个粘一个。”孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”(1) 联系上下文解释词语。 赞不绝口:_。全神贯注:_。(2) 在文中用波浪线画出老人粘蝉技术高超的句子。 (3) 根据短文填空。 练出这手绝招,首先_,然后_,最后还要_。(4) 用“_”画出文章的中心句。 三、 写作技能。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 作文。 请以“有你,真好”为题写一篇作文。要求:通过具体的事例来表现主题,写出自己的真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于400字。(作文纸自备)第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8
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