部编版语文五年级上册第六单元测试卷（二）

部编版语文五年级上册第六单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “伪”字的第三笔是（ ）。A撇B点C横折钩D横2 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A详细地解说B严肃的表情C柔弱的灯光D顽强的战士3 . 加点字中读音有误的一项是（ ）。A熏风(xn)己亥年(hi)B鱼鳞(ln)流泻(xi)C剔(t)除波澜(ln)D小艇(tn)搅动(jio)4 . 下列说法符合文义的一项是（ ）A坤宁宫位于交泰殿前面，是皇后宫。B“后三宫”和“前三殿”内部装饰基本一样。C北京故宫是元、明、清三代的皇家宫殿。D养心殿、永寿宫、太极殿紧挨在一起。5 . “完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去”一句中“如山般的形象”理解正确的一项是（ ）。A师傅的身材魁伟，像山一般挺拔。B师傅身穿黑色服装，很像山一样黝黑。C师傅的名声很高，像山一般高大。D说明那一刻曹小三内心很紧张。6 . 下列句子中，没有用上修辞手法的一句是（ ）A四周全是碧绿的丝绒般的草原。B蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？C洪水淹没了整片草地。D夏天，他住在这豆腐大的房间里，闷热得很。二、填空题7 . 积累背诵。（1）山外青山楼外楼，_？（2）_，江枫渔火对愁眠。（3）一粥一饭，_；半丝半缕，_。（4）默而识之，_，_。（5）美哉 ，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！8 . 比一比，组词语。州（_）洲（_）与（_）马（_）峡（_）侠（_）奋（_）备（_）9 . 把下列词语补充完整，并按要求答题。鹤（_）童颜眉清（_）秀容（_）焕发亭亭（_）立（_）眸皓齿短（_）精悍（_）质彬彬慈眉善（_）（_）貌堂堂1.可以用来形容姑娘的词语（写两个）：_2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。_10 . 先填空，再分类。视（_）如归铁面（_）（_）精（_）报（_）秉（_）执（_）（_）存高（_）（_）（_）凛然刚（_）不（_）英勇（_）（_）1形容英勇无比的人：_2形容公正严明的人：_3形容国家竭尽忠诚的人：_4形容有远大理想的人：_5形容刚强正直的人：_6形容胸怀正义直的人： _三、语言表达11 . 畅所欲言。环保问题是我们老生常谈的话题，也是与我们生活息息相关的问题。联系生活中的环境问题和本单元学习的内容，你认为造成环境恶化的原因有哪些？你想怎样影响身边的人保护环境？_12 . 按要求完成句子。1这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）_2人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）_3我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。 小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。 “啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！” 我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huo he）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。 世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yn yn）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。 13 . 给短文加一个题目。14 . 在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。（ ）-（ ） （ ）-（ ）15 . 划去短文括号中不正确的读音。16 . 用“”画出作者的感受。五、信息匹配17 . 判断下列句子中省略号的作用，选择相应的序号填在括号内。A表示话未说完 ；B表示声音的延长 ；C表示声音断断续续。1我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得（_）2小梁，别浪费东西了。我我不行啦。（_）3嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封闭了我军前进的道路。（_）六、书面表达18 . 作文：以“愉快的一天”为题写一篇短文要求：（1）选择一天中的两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）400字以上。七、判断题19 . 判断下列句子，对的在（ ）内打,错的在（ ）内打，并在原句上修改。（1）再过一学期，我就已经即将小学毕业了。（ ）（2）中国是世界上人口最多的国家。（ ）（3）大家一起欢度美好的佳节。（ ）（4）虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。（ ）八、书写20 . 字词积累看拼音规范书写词语在格子里。chn f yn nu j lin w rchunsu ho xun