部编版语文五年级上册第三单元测试卷

部编版语文五年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目。B小旭读的书多,写起作文来总能妙笔生花。C躺在草地上，望着天空的行云流水,我陷入了沉思。D画展上的这些人物画像十分生动逼真，可谓栩栩如生。2 . 依据语段内容，对画线病句的修改恰当的一项是（ ）江西卫视最有特色的一档民生新闻栏目传奇故事，由江西卫视自办而成。通过深挖内容，严格选材，使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱，目前已成为一档具有强势竞争力的全国知名栏目。A江西卫视深挖内容，严格选材，使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱。B该栏目通过深挖内容，严格选材，在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱。C江西卫视严格选材，深挖内容，使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱。D该栏目通过严格选材，深挖内容，在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱。3 . 将下列语句填写在语段中的横线上，正确的顺序是（ ）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔敬，；不是所有的顺利都表达成功，。就像不是所有的反对都表达憎恶就象不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸ABCD4 . 下列加点字读音正确的一组是（ ）A慎重（shng）临别（ln）B搜索（su）毫米（ho）C抛出（po）挖掘（q）5 . 下列句子排序正确的一项是（ ）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。这是求知的阶梯，是人生必不可少的一段路程。但是，只有超越了读教科书阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。ABC6 . 下列对优美生动的语句体会有误的一项是（ ）A“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从这句话可以体会到小燕子飞行的轻盈。B“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”从这一句可以体会到作者的感受真独特，把花骨朵写活了。C“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”从这一句可以体会到作者把瓢虫写得很细致，小瓢虫仿佛就在眼前。D“蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。”从这句话可以体会到作者写得不好，因为蚂蚱是害虫，不应该用非常好看这个词来形容它。7 . 下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）A山溪像绿玉带一样平静。B小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。C不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。D我好像有剃头的天分。8 . 下列哪些句子表达了“镭是居里夫人发现的”这个意思（ ）A镭难道是居里夫人发现的吗？B镭难道不是居里夫人发现的吗？C镭是居里夫人发现的吗？9 . 选字填空。像象1.落叶飞舞，好（ ）一只只蝴蝶。2.动物园来了几头大（ ）。3.大的耳朵（ ）蒲扇。在再4.我现（ ）已经长大了。5.我（ ）也不迟到了。6.我们（ ）学校过得很开心。7.妈妈让我把作业（ ）写一遍。10 . 选择下面句子中引号的作用。引号的作用：A表示引用；B表示着重强调；C表示特定的称谓；D表示否定或讽刺的意味。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”。（ ）人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）大家都叫他“调皮鬼”。（ ）二、填空题11 . “傲”字按音序查字法应查大写字母_，“梨”字按部首查字法应查部首_，“迟”字的第六笔是_。12 . 日积月累。1、竹石中“，”借竹子坚定顽强的品质，赞扬革命者刚强勇敢的品质。2、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是在戏剧中他的脸谱通常是色，代表了他的性格。我还知道脸代表，如。3、秋天到了，李平到山上游玩，看到枫叶红了，想到了杜牧写的诗：“,。”4、枫桥夜泊这首诗是唐代诗人写的，诗的前两句是：“， 。”诗中描写的景物有。5、通过本学期的学习，我们认识的越王勾践，的布鲁斯的萧伯纳的孙中山。我还知道拉萨有“”的美称，被称为。6、本学期我读了不少课外书，如其中我最喜欢的人物是，因为。13 . 将下列的词语补充完整。美（_）不（_）完（_）归（_）负（_）请（_）（_）（_）无味不求（_）（_）（_）而（_）学14 . 在文中加上适当的关联词语，使句子通顺。不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。（ ），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。三、语言表达15 . 照样子，写句子例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。(1)_一手_，一手_。例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。(2)_一边_，一边_。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。女娲补天在很早很早以前，天地间突然发生了一场大灾难：天柱折断，地面破裂，洪水滚滚，烈火熊熊。女娲见了，就熔炼五色石块去补天。用什么再把天柱撑起来呢？她斩断大龟的脚，竖立在大地四方，代替天柱，把天撑了起来。她杀死兴风作浪的黑龙，用芦苇灰堵住了滔天的洪水。16 . 这段话共有_句，这是一篇_（民间故事、神话传说）。17 . 用横线把表现灾难的句子画出来。18 . 女娲是怎样把天柱撑起来的？_五、书面表达19 . 本学期我们学了很多有趣的文章，相信有的文章给你留下了很神的印象，请你以_读后感，为题，写一篇给你留下深刻印象的课文。（400字左右）六、书写20 .