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豫教版二年级上学期语文期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共16分)1. （1分） 我能写词语。xin rqng xji shoxn jingf mji xin_2. （1分） 给多音字注音并组词。散_ _ _3. （1分） 给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。chng zhng建国奇瑞克服万重_困难，厚积薄发，不仅达到了既定目标，还打了一场漂亮的胜仗。4. （5分） 我能判断正误 （1） 一年有二十四个节气。（2） “炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（3） 按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（4） 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（5） “明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。5. （1分） (2018一上东海期中) 我会看一看，连一连。6. （1分） 选词填空。继续 陆续 连续下课了，同学们_走出教室。大雨_下了三天三夜。胡萝卜先生_往前走，走过了鸟太太家的树底下。7. （1分） 小熊在干什么?他会和蜜蜂说些什么?想一想，再写下来。 8. （5分） 补充下列名句。 （1） 天行健，_。周易 （2） _，无志空长百岁。传家宝 （3） _，白了少年头，_！满江红 （4） 少年易老学难成，_。偶成 （5） _，吾将上下而求索。离骚（6） 不积跬步，_；不积小流_。荀子 二、 阅读理解 (共1题；共4分)9. （4分） 阅读下文，回答问题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（1） 文中划线的词语“朋友”包括_、_、_这三种动物。 （2） 把画线的句子中表示动作的词语找出来。（3） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。三、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） (2018五下兴义期中) 根据情境，将对话补充完整。（情境：有一天，小文见小明又一次在校门外的“小店”购买卫生不合格的食品吃，他上前进行劝说小明。）小文：“_”小明：“因为这里卖的零食便宜又好吃，我看见别的同学来买，所以自己也来买了。”小文：“_”小明：“我知道了，谢谢你告诉我这些食品安全知识。那你一般在哪里买好吃又卫生的零食？”小文：“_”小明：“谢谢，我以后不去小店乱买吃的了。”第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-
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