部编版语文五年级下册15 自相矛盾练习卷新版

部编版语文五年级下册15 自相矛盾练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 结合这课文来说说寓言的特点。1寓言的故事都非常短，都通过一个故事来说明_。2寓言中的人物都很好笑，如自相矛盾中那个卖矛和盾的人开始说盾很_，任何武器都_，后来又说矛_，没有什么穿不透。这句话本身就_。2 . 品析词句，完成练习。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”楚人“誉之”的原因是：_。请你用恰当的话赞美一种事物。_3 . 比一比,再组词。4 . 比一比，再组词。矛（_）者（_）日（_）吾（_）茅（_）著（_）曰（_）梧（_）二、语言表达5 . 观察右图，按要求填空。1.看图，写四字词语。我想用“_”来形容图中的大榕树；我想用“_”来形容图中鸟的数量；如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景象，我想用“_”来表示我看鸟的感受。2.我能用几句话描绘图中的情景：_三、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面的问题。一市人贫甚，朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵，喜而告其妻曰：“我有家当矣！”妻问安在？持卵示之，曰：“此是！然须十年，家当乃就。”因与妻计曰：“我持此卵，借邻人伏鸡乳之，待彼雏成，就中取一雌（）者，归而生卵，一月可得十五鸡。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。我以十金易五牸（），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣。吾持此金举责，三年间，半千金可得也。就中以三之二市田宅（），以三之一市僮（）仆，买小妻，我乃与尔优游以终余年，不亦快乎！”妻闻欲买小妻，怫（）然大怒，以手击鸡卵碎之，曰：“毋（）留祸种！”6 . 解释划线的词语。（1）朝不谋夕：。（2）安在：。（3）就：。（4）因：。（5）堪：。（6）易：。（7）牸：。（8）举责：。（9）市：。（10）僮仆：。（11）闻：。（12）怫（）然：。（13）毋：。7 . 翻译下面的句子。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。译文：。我以十金易五牸（），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣.译文：。8 . 根据课文回答下面的问题。开篇交代了主人公怎样的生活状况？在全文中起到了怎样的作用？。此处在描写贫者的计划时运用了什么手法？有什么作用？。“怫然”“怒”“击”这些词有什么作用？。展现了妻子怎样的性格？。这个故事有什么暗示作用？。文言文阅读。薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之枝，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。（选自列子汤问）（注释）讴（u）：歌唱。穷：穷尽。弗：不。饯（jin）：以酒食送行。衢（q）：四通八达的道路。抚节：按着节拍。悲：悲壮。响：声音。遏：阻住。行云：飘浮的云。乃：于是。谢：认错。9 . “谓”的意思是：_；“反”的意思是：_。10 . “抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_。这里运用_的修辞手法，写出了_。11 . 薛谭“辞归”是因为_，“求反”又是因为_。12 . 这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是（ ）A学无止境，不可骄傲自满。B不耻下问，要虚心向所有人学习。C触类旁通，学习要讲究方法。D不畏艰难，学习要迎难而上。四、信息匹配13 . 我会读句子,给带点的字选择正确的读音，打“”。那水晶似（sh s）的饺子，的（d de）确十分美味。羊圈(qun jun)破了个窟窿，狼从窟窿钻（zun zun）进去。向前方步行（hng xng）十米，就能到达银行（hng xng）。五、修改病句14 . 用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。郑老师经常严厉要求我们。有一次，试卷发下来，我一看，“97分”，顺手将试卷塞进抽屉里。郑老师走过来问：“你的错题改好了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”郑老师严格地说：“马上改，不能放过一道错题。”我拿出试卷，把