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文档简介

Unit 5 Can You Tell Me the Way to the Supermarket?Part B 教材分析本单元重点谈论关于问路的话题，并进一步学习如何使用一些表示方位的介词描述物体所在的位置，与学生的日常生活紧密联系。本课主要内容为巩固礼貌地询问和回答路线的相关知识。 教学目标【知识与能力目标】能听懂、会说、会用句型：Is there a . near here? Can you tell me the way to.? Go along the . The . is beside / behind it. / There is a . between . and . 就场所的位置进行问答，并能在日常生活中恰当自如地问路、指路。【过程与方法目标】通过本课的进一步学习和巩固，学生能在实际生活中里礼貌、恰当地问路、指路。【情感态度价值观目标】学生乐于学习本课的对话和语句，体会英语学习的乐趣，在日常对话中正确地使用礼貌用语。 教学重难点【教学重点】就场所的位置进行问答，根据实际情况灵活运用各种句式问路、指路。【教学难点】理解Read and discuss部分的幽默。 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程Step 1. Review and warm up What it is?supermarketWhat is she doing?Getting off the busCan you tell your classmates the way to your home?Step 2. Lets learn moreRead after the tape.P: Can I help you?C: Yes. How can we get to the Childrens Park?P: Oh. You can take a bus at the bus stop and get off at Park Road.C: Park Road?P: Yes. You can see a cinema there. The Childrens Park is beside it.C: Thank you.Step 3. Look, find and answer Look at the map on your book, and talk with your partner.A: Where is the supermarket/bookstoreB: ItsStep 4. Look and talk-Excuse me.-Yes? Can I help you?-I want to ./ where is the .?-.Remember-Thank you.-Youre welcome.Step 5. Read and discuss This is a humorous story.How does Mr.
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