部编版语文三年级上册第五单元测试卷（二）

部编版语文三年级上册第五单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空（1）白杨树从来就_。哪儿需要它，它就在哪儿很快地_ ， 长出_。不管遇到_还是_ ， 它总是那么_ ， 那么_ ， _也不_。（2）忽然，像被一阵风_ ， 远处的小丘上出现了_ ， 马上的男女老少穿着_ ， 群马疾驰，_ ， _向我们飞过来。2 . 写出下面词语的反义词。来（ ）多（ ）上（ ）前（ ）出（ ）大（ ）3 . 照样子，我会填。例：一（群）飞鸟一（_）高山一（_）白杨一（_）沙滩一（_）教室例：（穿）草鞋（_）书包（_）粮食（_）小提琴 （_）雨伞4 . 比一比，组成词语写下来A般（_）合（_） 彩（_）拉（_）股（_）伞（_） 菜（_）位（_）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)照样子，仿写句子。例：我们不能不同意他的意见。我们同意他的意见。约翰家不是没有钱。_(2)约翰的父母不是不爱他。约翰的父母为了从小锻炼他的生活能力。(用关联词语把两句话合并成一句话)_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙。这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续 “滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。听到水落地的声音。老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱，水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”6 . 在文中找出与下列词语意思相反的词。清澈_缓慢_停止_暂时_生疏_沉淀_7 . 根据意思在文中找出恰当的成语。事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。_内容深刻含蓄，耐人寻味。_比喻勉强维持生存。_8 . 用“”画出文中描写黄河干旱的句子。9 . 说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶？_10 . 说说老妇人为什么那么愤怒？从中看出了什么？_四、信息匹配11 . 选词填空。石时十识1课间（_）分钟，在花园里的（_）桌边，几个小朋友正坐在那里，认真地（_）字，他们很珍惜（_）间。常常非常2这里的空气（_）清新，我和爷爷（_）晚饭后来这里散步。12 . 给划线字选择正确的读音，用“”标出。1、蟋蟀的洞穴（xu xu）被青草遮挡着。2、这棵榕树的枝叶之间没有一点缝隙（x x）。3、小猫玩的时候，头撞（zhung chung）疼了也不哭。13 . 选出下列句子所运用的修辞手法。比喻夸张拟人反问排比（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（_）（2）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（_）（3）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（_）（4）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的向远方凝望，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（_）（5）小城的街道难道不美吗？（_）五、书面表达14 . 自从驴子、黑熊、猴子从破木桥上掉下河又幸运地爬上岸后，三个人心里都有了想法。一天，他们又相遇了，他们会说些什么，做些什么呢？请发挥想象，续写短文。六、连线题15 . 照样子，连一连。青草树林叔叔小鸡姐姐小猫七、判断题16 . 根据课文牛和鹅，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1从牛和鹅这篇课文中，我们明白了对待生活中的事物从各个不同的角度去看，会得到不同的结果。（_）2鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人，觉得人比鹅大。（_）3“我”扮演了一只大老虎，结果演砸锅了。（_）4“我”扮演老虎，想在台上露脸，结果获得了大家的掌声。（_）八、书写17 . 读拼音,写词语。wn shu gun ch