幼儿园小班语言-橡皮糕小熊.doc_第1页
幼儿园小班语言-橡皮糕小熊.doc_第2页
幼儿园小班语言-橡皮糕小熊.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班语言-橡皮糕小熊 设计思路：此故事结构简单，层次清楚，情节有趣；动物形象也是幼儿熟悉的，而且所述之事与幼儿实际生活相吻合。因此结合幼儿切身的体验，使之能够更快更有效的学会一些自我保护的方法。 活动目标： 1. 懂得一些玩运动器具的正确方法，知道运动时要注意保护自己。 2. 通过故事的学习知道一些自我保护的方法，乐意在集体面前大胆的讲述。 3. 培养幼儿能注意力集中地倾听故事的习惯。 活动重点难点： 1. 帮助幼儿理解故事内容。 2. 让幼儿知道要保护自己及一些保护自己的方法。 活动准备: 1. 贴满橡皮膏的小熊。 2. 故事挂图一套。 3. 小熊头饰若干。 活动过程： 一. 与幼儿谈话,引出主题. 1. 出示贴橡皮膏的小熊 (1) 这是谁?它怎么了?(幼儿它是.它怎么了.) (2) 你是从哪里看出来的? (3) 小熊受伤后,会有什么感觉?(幼儿说它会痛.哦小朋友说的都很棒)那老师想请小朋友学学看痛是什么样子的? 2. 猜猜小熊受伤的原因:(引导幼儿结合生活经验,猜猜小熊受伤的原因.鼓励幼儿大胆的讲述) (1) 你受过伤吗?你是怎么受伤的?(安慰,下次要小心) (2) 猜猜看小熊是怎么受伤的?(小朋友说的都很好,下面我们就听听故事里的小熊怎么了,是怎么受伤的?) 二. 讲述故事第一遍 1. 你听见故事的小熊怎么了? 2. 小熊为什么会受伤呢,我们再来听一遍故事. 三. 分段讲述故事 讲述故事第一段 (1) 小熊玩什么时受伤了?哪里受伤了?(请幼儿帮小熊贴上橡皮膏。) (2) 为什么会受伤呢? (3) 告诉小熊怎么样才能不受伤?(孩子们说用手把球接住) 2讲述故事第二段 (1) 小熊玩什么时又受伤了? (2) 伤在哪里?为什么会受伤?（ 请幼儿帮小熊贴上橡皮膏。) （3）告诉小熊怎么才不会受伤(扶好扶手,请幼儿一起做扶好扶手的动作。) 3讲述第三段故事 (1) 小熊玩什么时又受伤了?伤到哪里了?(认识膝盖) (2) 为什么会受伤的呢?（请幼儿帮小熊贴上橡皮膏） (3) 告诉小熊怎样才不会受伤呢?(请个别幼儿示范,其余幼儿一起做抓紧攀登架的动作。) 四小结 老师发现小朋友们今天都特别棒，能帮助受伤
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论