部编版语文六年级下册9 那个星期天练习卷

部编版语文六年级下册9 那个星期天练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A鲁迅是我国古代著名的诗人，狂人日记是他的名篇之一。B(有的人是一首现代诗。C我的伯父鲁迅先生采用的是倒叙的写作方法。D好的故事表达了作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。请试分析下面各项，选择最恰当的答案。2 . 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。当时（ ）A. 他为多次发生的冻死人事件感到忧虑B. 他为军需处的失职而造成人有人冻死而气愤C. 看到战友牺牲，他化悲痛为愤怒，充满了对敌人的仇恨3 . 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。此时（ ）A. 他为牺牲了一个军需处长而伤心，更为缺少装备而造成的牺牲痛心B. 军需处长牺牲的悲壮感染了他C. 军需处长舍己为人的品质令他崇敬4 . 将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。此时（ ）A. 受到军需处长崇高品格的鼓舞，战士们一定会坚强地克服各种困难，将军坚信队伍一定会走出雪山B. 将军内心的痛苦无以言表。失去了军需处长，他什么话也说不出来C. 将军相信队伍中的所有人员都会尽职尽责，绝不会出现无谓牺牲的事件了二、填空题5 . 精彩再回首。1、 闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。表现诗人归心似箭的诗句是，。杜甫被人誉为“”。2、做学问不仅要学要问，还要亲身实践，正如陆游在冬夜读书示子聿中所说：，。其中，“” 就是“亲身实践”的意思。3、 我们可以用杜甫的诗句“、 ”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用王勃的诗句“、”来表达对知已的安慰。4、这学期，通过学习，我们认识了许多平凡而伟大的人物，有_的肖邦，有_的谭千秋，有_的詹天佑，有_的林肯；还有被誉为“_”的钱学森等等。5、每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都， 使人。这个句子运用了的修辞方法。6 . 根据课文内容填空。1如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才_。2将相和一文中的“将”指的是_，“相”指的是_。“和”在这里是_的意思。3猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时，我知道比猎豹的速度更快的事物还有游隼、喷气式飞机、_等。4我会写一句珍惜时间的格言警句。_7 . 看拼音写词语。qn mwi ruwn xiy tng（_）（_）（_）（_）xio x x zhn tin dng dw j w sh（_）（_）（_）xing y wi mng qin zhn wn qu mi ki yn xio（_）（_）（_）w yn m bkung fng n ho chng ji l y（_）（_）（_）三、现代文阅读8 . 一鸣惊人春秋时，楚庄王即位已经三年，他白天打猎，晚上喝酒，对国家大事全不放在心上。他知道大臣们对他不满意，就下了一道命令：“谁要是敢劝谏，就判他死罪！”有个名叫伍举的大臣对庄王说：“我有个谜请大王猜猜。”庄王说：“你说吧。”伍举说：“楚国有一只大鸟，身披五彩，可是一停三年，不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王说：“这不是普通的鸟，这种鸟不飞则已，一飞将要冲天，不鸣则已，一鸣将要惊人。你去吧，我已经明白了。”从那天开始，楚庄王振作起来，认真治理国家，楚国也渐渐强大起来。最后，这个一鸣惊人的楚庄王成了春秋五霸之一。1这篇文章讲的是_劝谏_的故事。2“一鸣惊人”的意思是： _。你知道的出自历史故事的成语还有_、_、_等。3楚庄王是如何“一鸣惊人”的？_4从庄王和伍举的对话中，我们知道楚庄王是一个_的人；伍举是一个_的人。5读完全文，你得到了什么启示？_阅读课文玲玲的画选段，完成练习。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。9 . 照样子，写词语。想了想：_ _ _ 懒洋洋：_ _ _10 . 填一填。好多事情并不像_。只要_，_往往能