部编版语文六年级下册《古诗词诵读》（江畔独步寻花、早春呈水部张十八员外）练习卷

部编版语文六年级下册古诗词诵读（江畔独步寻花、早春呈水部张十八员外）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 完成古诗文和课文内容填空。1.返景入深林，_。（王维鹿柴）2._，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）3.云母屏风烛影深，_。（李商隐嫦娥）4.须臾却入海门去，_。（刘禹锡浪淘沙）5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易暮江吟中的“_，_。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。2 . 积累运用。有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是：_，_。3 . 拓展提优1我还知道其他赞颂梅花的诗句：_，_。2抓住关键词句，认真品读陆游的这首词，你觉得这首词和毛泽东写的卜算子咏梅有什么不同？卜算子咏梅作者：陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。_4 . 填空。1.草原的作者是_，文章的中心句是：_，_！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。2.作者笔下的丁香_的潇洒，_的朦胧，还有淡淡的_的甜香。3.六月二十七日望湖楼醉书一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_，_。4.宿建德江的作者是_（朝代）诗人_。这是一首刻画_的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者_。5.六月二十七日望湖楼醉书的作者是_著名文学家、书法家_谪居杭州期间创作的组诗，字_，号_，世称_。他与其父_，其弟_，并称为_。6.西江月夜行黄沙道中是_代词人_贬官闲居江西时创作的一首吟咏_的词。字_，号_，人称_，与_合称“苏辛”，与_并称“济南二安”。5 . 读古诗，填一填。1.暮江吟一诗写的是_季，从_到_这段时间_的景色。2.题西林壁的作者是_代文学家_。这首诗前两句写了作者从_、_不同角度，处在_、_、_、_不同位置上观看庐山的感受。而“_，_”两句诗说明了“当局者迷”这个道理。3.雪梅这首诗的作者借_告诫我们_。二、语言表达6 . 读懂下面这首古诗，用生动的语言描述出诗句中的具体画面，字数要求100字左右。江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。_7 . 按要求回答问题。结合秋夜将晓出篱门迎凉有感，说说最后一句中“望”和“又”分别蕴含怎样的情感？_三、诗词曲鉴赏古诗阅读清明_，_。_？_。8 . 默写古诗9 . 这首诗是_代著名诗人_写的，清明是我国传统节日，这一天有_、_等习俗。10 . 诗句中_写出了清明的天气特点，_写出了行人的神态特点。11 . “借问酒家何处有”中“借问”的意思是_。12 . 下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（ ）A求知欲B随心所欲C摇摇欲坠13 . 想一想