部编版语文六年级下册第三单元专项练习：句子

部编版语文六年级下册第三单元专项练习：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项（ ）A这里的人们非常好客，火一般热情。B一路上，稻田绿、菜花黄、江水银、绘成一幅幅田园巨画。C生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。B十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。C我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。D一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。3 . 下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）A宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。B今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。C当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？D中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。二、语言表达4 . 按照要求完成句子练习。1池水清清的，像一面镜子。（仿写一句）_2这四条腿太纤细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，意思不变）_3、鹿的角被树枝挡住了。（变成“把”字句）_5 . 我会照样子写句子。1小草像春天的眉毛。（1）长城像_。（2）_像_。2例：我会读书。我会写字。我既会读书，又会写字。（1）我会劳动。我会学习。_（2）我喜欢跑步。 我喜欢打球。_6 . 连一连。例：七星瓢虫把棉花姑娘的病治好了。棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。1.小灰兔把白菜吃完了。_被_。2.我把作业写完了。_被_。例：大海那么蓝，那么宽。3. _那么_，那么_。例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”4. _一边_，一边_。例：小白兔弯着腰在山坡上割草。5.小公鸡_找虫子。三、信息匹配7 . 选择正确的描写方法，将序号填入括号中。A动作描写B语言描写C心理描写D神态描写E外貌描写1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（_）2.那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（_）3. “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（_）四、句型转换8 . 按要求改写句子。（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）五、排序题9 . 我会把句子排列成通顺的短文。（ ）村前有条小河，河上有座小桥。（ ）我爱家乡的小桥。（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。（ ）人们来来往往，十分方便。（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。六、修改病句10 . 修改病句。(1)张龙改正并认识了错误。_(2)五颜六色的红旗在空中飘扬。_(3)腊梅花在凛冽的春风中怒放着。_(4)遇到困难，我们难道能高兴和灰心丧气吗？_(5)看了这场电影，受到了爱的熏陶。