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部编版语文四年级上册第七单元测试基础卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面词语的近义词。繁华_驱使_踊跃_清晰_欺凌_惩处_2 . 给加点字选择合适的含义,写序号。翼:翅膀。左右两侧中的一侧。帮助,辅佐。谨慎。(1)中国左翼作家联盟,是中国共产党于20世纪30年代在中国上海领导创建的一个文学组织。(_)(2)爸爸妈妈都是单位的骨干,他们夫妻恩爱,事业有成,真是比翼双飞啊!(_)(3)半夜时分,她小心翼翼地走进书房预习功课,生怕惊扰了熟睡的妈妈。(_)(4)德高望重的老科学家加入我们的科研队伍,翼助我们走向成功。(_)3 . 看拼音,写词语。zh shu qhu dn_yn fhun shn xioyl s n chn_4 . 填空题。1、咏柳是( )代诗人( )的作品,表达了作者对( )。2、“荷尽已无擎雨盖,( )。”选自苏轼的_,( )朝代的。3、泊船瓜洲、秋思、长相思三首诗词都是以( )为主题,表达作者对( )。泊船瓜洲是( )的写法,秋思是( )的写法,长相思是( )的写法。二、语言表达5 . 附加题同学们,本学期的“快乐读书吧”,引导我们读多姿多彩的神话传说。尤其是充满想象的故事中有许多性格鲜明的神祇和英雄,表现了永恒的精神魅力。本学期,你读过神话传说_,故事中的_(谁)给你印象最深,因为_。6 . 按要求写句子。1.果树的丰收满山遍野了(连词成句并加上标点符号)_2.聂耳吹着笛子。(把句子写具体)_3.你以为画鸡蛋很容易吗_这就错了_(给句子加上标点符号。)4.聂耳是杰出的我国音乐家。(修改病句)_5.少年时代的他就非常喜欢音乐。(用加点的词语写句子)_三、现代文阅读阅读课内片段,完成下面练习。为中华之崛起而读书(片段)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题你们为什么而读书为家父而读书为明理而读书为光耀门楣而读书有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来。点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”7 . 在选文里填上合适的标点符号。8 . 用“_”画出描写其他同学读书目的的句子。许多家长在教育孩子时也常会这样说,请你说说下面的人读书的目的。(1)“好好读书,将来当局长、市长。”这是为_而读书。(2)“书中自有黄金屋。”这是为_而读书。(3)“知书才能达理。”这是为_而读书。9 . 作者将周恩来的志向与其他同学的志向对比着写,让我们体会到_。10 . 你认为以上(1)(2)(3)同学的想法对吗?为什么?你又是为什么而读书的?_根据课文内容,回答问题。“我们就是知道!”西尔维娅语气很坚决,“听我说,妈妈!您答应过五月底给我买把扇子的,安利柯也盼着他的颜料盒呢,现在我们什么都不想要了。没有这些东西,我们一样会高兴的。是吗?安利柯?”我连忙点头。“我们不会有一句怨言的。”西尔维娅用一只手捂住了妈妈的嘴,继续说:“如果在买衣服或其他方面,还需要我们作出牺牲的话,我们都会很高兴地接受。我们还可以卖掉自己的礼物。”她又伸出双臂搂住妈妈的脖子,大声说:“只要能看到你们像从前那样开心,我们什么都会做的!”11 . “我”和姐姐西尔维娅作出了哪些牺牲?(用“”画出来)12 . 文中“坚决”说明了什么?_13 . “我”和姐姐西尔维娅为什么愿意作出这些牺牲?( )A我们很无私B我们爱父母、想让父母像从前那样快乐四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的解释。(填序号)硬:物体组织紧密,跟“软”相对;刚强有力;强横地,固执地;质量好;勉强。(1)强硬(_)硬抢(_)硬木(_)货色硬(_)顾:回头看,泛指看;拜访;照管,注意;商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务;珍惜,顾念。(2)顾客(_)三顾茅庐(_)奋不顾身(_)左顾右盼(_)五、书面表达15 . 习作。本学期即将结束,美好的寒假将要到来。请你给远方的好友王博写一封信,向他介绍一处家乡的风景名胜,并邀请他来你的家乡游玩。注意书
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