部编版语文四年级上册第二单元课后作业_第1页
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部编版语文四年级上册第二单元课后作业姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面说法有误的一项是（ ）A“勉”字是半包围结构。B“勉”用音序查字法应先查“m”。C“勉强” 中“勉”意思是力量不够而尽力去做。D“互勉”中“勉”意思是鼓励。2 . 选择恰当的关联词填空。无论总是虽然 但是 如果 就1._你把胡杨锯断，它_从被锯断的地方喷出一米多高的黄水。2.它_有高大的身躯，_它的脊梁始终是弯曲的。3._自然条件如何恶劣，它_积蓄着力量，努力地成长。二、填空题3 . 按课文内容填空。1.远上_，白云_。2._擎雨盖，_傲霜枝。3._是给田野的，看，田野像金色的_。橙红色是给_的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_、_美丽的菊花在_频频点头。4 . 把本单元的词语补充完整，并选词填空（填序号）。（_）（_）有味（_）（_）无味心（_）神（_）浮想（_）（_）如（_）如（_）（_）（_）不忘（_）（_）沥血（_）肠（_）肚如（_）似（_）（1）上面词语中有一对反义词是（_）和（_）。（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（_）。三、语言表达5 . 按要求写句子。（1）小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）_（2）灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句） _（3）广场上飘着五颜六色的红旗。（用修改符号在原句上修改病句）_（4）哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带横线的词写句子)_四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫6 . 这段话选自文章 ，“他”指的是，他出生在（国家）。他是一个学家 。7 . “漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫”这里的省略号指的是。在“小英跑过来气喘吁吁地说：“我们得了第一名”这段话中省略号指。8 . 从这段话，我们可以看出主人翁。9 . 补写末尾省略号的内容：、等等。五、信息匹配10 . 选择恰当的音节填空。(1)爸爸倒（_）车时一不小心撞倒（_）了路边的小树。(dodo)(2)奶奶拿着扇（_）子给我扇（_）风。(shnshn)11 . 修辞训练台。选出下列句子所用的修辞手法。比喻拟人排比对偶反问1、一个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（_）2、金黄的菜花，翠绿的麦苗，彩霞般的紫云英，奔跑的拖拉机。（_）3、这江南水乡的景色，怎能不让人留连忘返呢？（_）4、河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱的绿绸缎。（_）5、浪花欢呼着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。（_）12 . 选字组词。A裳B棠C湿D碰海_衣_撞_润潮_六、书面表达13 . 读了本文，带给你怎样的启示？（限100字以内）第 5 页 共
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