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长春版五年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共26分)1. (10分) 读拼音,写词语。jn wishn kurn rzu jrn mi zh j_jn mofn wny hnx yj hn jio p_2. (6分) 请把句子补充完整。 (1) 地满红花红满地,_。 (2) 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,_。 (3) _,吾将上下而求索。 (4) 有志不在年高,_。 (5) _,浪淘风簸自天涯。 (6) 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在_。 3. (2分) 下列各句中下划线的词语解释有误的一项是( ) A . 金沙水拍云崖暖 , 大渡桥横铁索寒。(高耸入云的山崖)B . 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(脸上出现高兴的神情)C . 红军不怕远征难,万水千山只等闲。(随随便便)D . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(弯曲绵延的样子)4. (2分) 下面的字中包含“横折提”的笔画的是( )。A . 菊B . 也C . 放D . 许5. (2分) 选词填空( )_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境等都是社会公德的基本要求。A . 注意 保护 遵守 爱护B . 注意 遵守 保护 爱护C . 保护 遵守 注意 爱护D . 遵守 注意 爱护 保护6. (2分) 狼牙山五壮士这一课的内容可以概括为5个小标题。下面选项顺序正确的一项是( ) A . 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖B . 接受任务 引上绝路 痛击敌人 顶峰歼敌 跳下悬崖C . 接受任务 痛击敌人 顶峰歼敌 引上绝路 跳下悬崖D . 接受任务 引上绝路 顶峰歼敌 痛击敌人 跳下悬崖7. (2分) 下列公共场所的标语使用不当的一项是( ) A . 草地足下轻轻,草儿青青B . 医院欢迎光临,宾至如归C . 食堂谁知盘中餐,粒粒皆辛苦D . 马路一滴酒,几行泪二、 阅读与感悟 (共3题;共31分)8. (11分) 阅读下文,回答问题。 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇罗只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1) 联系上下文,解释下列词语。 见微知著:_。打破沙锅问到底:_。(2) 读一读,想一想,什么样的人才能抓住机遇,发现真理? (3) 读了这三段文字,你觉得哪句话对你有启发?请在原文中用横线画出,并说说你从中受到的启发。 9. (12分) 阅读下文,回答问题月夜吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zho)在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。妈妈遥指天空,给我讲述动人的故事,我听得入迷了。四周静悄悄的,月色皎洁,群星闪烁,只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。啊,这美丽的月夜多么迷人啊!(1) 你还能给短文换个题目吗? (2) “啊,这宁静的月色是多么迷人啊!”第一个“啊”在句子中应读成_;第二个“啊”在句子中应读成_。 (3) 短文主要描写了_、_、_等景物,其中你最喜欢的句子是_。 (4) 把你喜欢的词读一读,记一记,并工工整整地写下来。 10. (8分) 根据短文内容完成练习。南极是世界上最冷的地方,积雪很厚,终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹,它们都胖乎乎的,十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人,非常讨人喜欢。(1) 这段共_句话。 (2) 找出描写南极寒冷的句子。(3) “这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是_。世界上最冷的地方是_。(4) 选择正确的答案_南极的动物只有企鹅和海豹。南极的动物都十分耐寒。企鹅一点儿也不怕冷,非常讨人喜欢。三、 习作 (共1题;共5分)11. (5分) (2018六下盐田期末) 作文。题目:我最欣赏的_要求:把题目补充完整。描写对象可以是人、是物,也可以是一句格言、一部电影等等。请通过一两个事例写出你欣赏的理由,做到有条理地写,重点部分写具体。作文中不要出现所在学校和教师的名字。如须出现,请用虚构名字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2
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