部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷新编

部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 品味探究，选择正确的答案。从“曹操下令说：江上雾大不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭”从这句话中，我感受到诸葛亮_ ，曹操 _。（ ）A足智多谋谨慎多疑；B勇敢机智 小心谨慎；C神机妙算 爱惜士兵2 . 下列句子空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）。（1）这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直_。（2）种种事实说明：盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于_。（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只能是_。A不言而喻治疗事半功倍B不言而喻疗效事倍功半C不可思议治疗事半功倍D不可思议疗效事倍功半3 . 与“屏息凝视”的“屏”字读音相同的一项是（ ）A屏幕B屏除C屏风D屏蔽二、填空题4 . 读拼音，写词语。n hu sng zh f sh（_）（_）（_）zhng zh mi cn chng shu（_）（_）（_）5 . 读句子,根据提示完成练习。经过一番紧张的救援,在废墟中挣扎了三天的一名男孩被救了出来。经过一番紧张的救援,在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。通过比较,我发现句比句多“”一词,这样更能突出中国国际救援队三、现代文阅读阅读文段，完成练习。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古捎带，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。6 . 第-自然段写（_），第自然段写（_）A故事发生的时间B琥珀的价值C琥珀的发现过程D琥珀的形成过程7 . 第自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的_之情，从中我们可以感受到这块琥珀_。8 . 第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”_，也说明琥珀_。9 . 文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？_10 . 请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。（_）事情发生在几千万年前炎热的松树林中的（_）苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方（_）苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎（_）松树林最后被大海淹没了A琥珀是在海滩上被发现B苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环C琥珀由松脂球历经漫长岁月形成 D琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物阅读理解。阅读下面的玩具制作说明，回答问题。“飞飞转”制作说明工具：钳子、剪刀、铁钉、锤子、直尺、铅笔。材料：饮料罐铝片1张、60厘米长的铁丝1段。制作步骤：将铁丝对折弯成双股，将铅笔插入弯头捏紧。用钳子夹紧另一端，将双股铁丝绞在一起。剪取15厘米1厘米、1厘米1厘米饮料罐铝片各1片。将长方形铝片弯成圆环状，在圆环状铝片上用铁钉穿出两个相对的小孔。在正方形铝片的中心穿一小孔，将绞好的铁丝穿过圆环和小方铝片上的小孔。把小方铝片调整到圆环中间，将圆环状铝片稍稍压扁，“飞飞转”便完成了。将小圆环推向铁丝的顶端，松手后，它就会旋转着飞速下滑。11 . 判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。“飞飞转”是一种用金属制成的小玩具。（_）制作“飞飞转”需要一个大正方形、一个小长方形铝片。（_）制作“飞飞转”需要穿五个孔。（_）“飞飞转”这个名称的由来是松手后，小圆环会旋转着飞速下滑。（_）12 . 把“将圆环状铝片稍稍压扁”中的“稍稍”去掉可以吗？为什么？_13 . 铁丝尖端和铝片边缘坚硬锐利，应该怎样提醒制作者注意安全？_四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，画“”琥珀（b p）晌午（shng xing）挣扎（zhng zhng）澎湃（bi pi）淹没（yn yn）番外（fn fng）五、修改病句15 . 修改病句1、因为老舍爱养花，而且养了许多花。_2、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。_3、我昨天看了电影“闪闪的红星”