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部编版语文六年级下册第三单元主题阅读练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 游 古 漪 园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代古漪园的全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹、叠置的假山、盛开的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：“缺角亭。”这亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。老师告诉我们：“1931年，九一八事变发生后，日本侵略者占领了我国的东北三省，南翔人民就在这儿建立了这个亭子，特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。从缺角亭下山，我们就来到了戏鹅池，戏鹅池面上倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花含苞待放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！（1）作者的游览顺序是：照壁（ ）（ ）（ ）(3分)（2）用“_”在文中画出表示游览地点转换的句子。(1分)（3）文章是围绕哪句话写的，用“”在文中画出来。(1分)（4）仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言完成填空。(3分)作者看到_，作者听到_，作者的心情_。二、诗词曲鉴赏课内阅读我能行。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2 . 本诗题目的意思是_。3 . 这首诗是_代诗人_所作，抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。4 . 诗中“挑”的意思是_，“促织”就是_。5 . 作者看到_，料想_，由此想起了自己的家乡和童年。6 . 本诗中，
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