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文档简介

部编版语文四年级下册第四单元基础巩固卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上适合的词语。浩瀚的的海鸥沥青的棕色的的朝阳整洁的银白色的的贝壳粗糙的2 . 给下面的字加上偏旁,变成新字再组词。3 . 比一比,再组词。掠( )倦( )佛( )凉( )卷( )拂( )二、现代文阅读阅读小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆地踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非啄你几口不可。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有两三个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”4 . 下面描写小白鹅生气时的动作的一项是( )。A浮B扑C扇D拨5 . 结构与其他段落不同的一项是( )。A第自然段B第自然段C第自然段D第自然段6 . “可是,只要你拍拍手,跺跺脚就能把它吓住了。”应接在第( )自然段的末尾。ABCD7 . 结合短文,说说小白鹅哪些方面招人喜欢。_8 . 仿照例子,说说本文在写作上给你哪些有益的启示。(提示:可从文章结构、段落结构、表达方法等方面分析)例:文章第2自然段在描写小白鹅的外形时,按照从整体到部分的顺序来写,在描写小白鹅各部分时,又按照从上到下的顺序来描写,叙述有条理,值得我学习。_三、信息匹配9 . 我会选。(给加点字选择正确读音打“”。保护(f h)飘扬(pio qio)暖气( nn nun )一册(c ch )遇到( y y )跟着( gn gng )10 . 给下面加点字选择正确的解释,填序号。深:A久,时间长。B颜色浓 。C距离大,跟“浅”相反。D不易理解,难懂。1这是一潭深绿的泉水。(_)2水是那样深,又是那样清。(_)3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。(_)4这道数学题很深。(_)四、书面表达11 . 写作。一说到冬天,你会最先想到什么呢?是不是下雪呢?那么下雪的时候,你都会做什么呢?和大家分享一下吧。请以“下雪”为话题,写一篇作文。五、书写12 . 看拼音写词语rng qi tio w lng lun zng hng mi yuli li l xng bo fng zh zh qing b13 . 我会根据课文内容填空。(1)弯弯的小小的船,小小的船儿两尖。(2)片两片片,五片六片七片。(3)江南采莲,莲叶何。(4)一群大雁往南飞,一会儿排成个“”字,一会

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