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第一学期主题探究教案资源浪费有关月饼包装的调查五（2）班 连卫文引言：又到花好月圆、月饼飘香时。满大街包装出新出奇、烫金镏银的月饼竞相扯人眼球。近年来，月饼包装奢华之风越演越烈。外包装从纸盒、中密度板盒、钙塑盒、铁盒，演化到竹编盒、红木盒，月饼过度包装消耗了大量社会财富，造成资源浪费。月饼包装还消耗了大量宝贵的森林资源，每生产 1000万纸盒月饼，包装耗材就需要砍伐 400棵至 600棵直径在 10厘米以上的树木。这等于每年要“吃”掉一片相当规模的森林。中秋一过，很多精致的月饼甚至来不及拆封就被扔进垃圾堆。这些高成本的包装就全部变成了令人烦心的垃圾。作为一个资源并不富足的国家，每年有那样多的木材、金属、纸张因为中秋月饼的包装而被丢弃、抛损或付之一炬，实在令人痛惜。月饼过度包装与建设节约型社会的要求格格不入。 所以，我们希望能够通过这次调查活动，了解一下月饼包装所消耗的资源，所造成的环境污染。也想通过这次活动大力宣传环保，让全体小朋友从小树立保护环境的意识，为我们赖以生存的环境作一些力所能及的事情。活动方案简介： 本次活动的主要内容是，调查在八月十五中秋节前后月饼包装所带来的资源浪费及环境污染的情况。范围包括：全校学生家中购买月饼的情况、月饼包装的特点及对月饼盒的处理；川沙镇5大超市各类包装的月饼的销售情况；上网了解各类月饼包装所需花费的材料，费用。 我们五年级2班的全体小朋友作为这次“美境”活动的调查者参加这次调查活动。全班50名小朋友分成10个小组，每个小组5人，在组长的带领下，每个小组的同学负责一个领域的调查活动。五个小组的同学分别担任华联超市、联华超市、易初莲花、农工商南店、农工商北店的调查访问。其余五组分别承担学校五个年级的调查，其中电脑兴趣组的同学担任上网查找资料的任务。 我们还决定把这次活动和雏鹰假日小队活动相结合，利用双休日的时间在老师的带领下到各大超市展开问卷调查和采访，并同时整理所搜集到的资料和数据。对于学校内的调查，决定利用周一国旗下讲话的机会向全体小朋友提出倡议，并及时发下调查表到各个班级，请各班班主任老师利用周一班会课的时间督促小朋友回家让父母协助完成调查表。调查表收齐后实际进行整理、统计，并利用校宣传栏公布统计出的一系列数据及由此得出的结论，并再次利用周一国旗下讲话的机会及年级组宣传栏向全体小朋友发出倡议书，倡议全体小朋友积极投入到月饼盒回收的活动中，增强环保意识。方案实施过程：一、准备阶段：1、 九月开学第一周，利用周一探究课的时间进行本次活动的宣传，介绍，大家共商如何展开这次活动，成立调查小组，确定组长、组员几个小组的调查范围。2、 第二周，利用周一探究课的时间设计“节日垃圾月饼包装”问卷调查表，“月饼价格与需求”调查表，确定调查的具体时间，制定活动的进程表。利用周二到周五的晨会课时间共商调查注意事项，在调查时会遇到的难题，向老师请教，请求予以帮助。二、活动阶段：1、 第三周周一，利用国旗下讲话的机会向全体小朋友发出倡议，让每位小朋友了解我们本次活动的目的、内容、意义、方法。请各个班级的班主任老师利用周一下午的班会课时间协助我们发下调查表，督促小朋友回家与父母一起完成调查表的填写工作。2、 第三周周二到周五，到各班回收发下的调查表，进行数据的统计和分析。电脑兴趣组的同学利用中午等休闲时间到电脑房查找有关的资料。3、 第三周周六、周日各小组的同学上个大超市展开调查，采访活动，一组人员负责随机的向顾客展开问卷调查。一组人员向超市负责人询问各类月饼的销售情况。4、 第四周周一到周五，统计所收集到的相关数据，在整理、分析之后，把统计好的数据张贴在学校的宣传栏中。编写“我给月饼厂家的一封信”的倡议书，张贴在各个年级组专栏中，让全体小朋友认识到月饼豪华包装所带来的危害，拿起笔给月饼厂家写封信，给他们提出我们小朋友的真诚意见，积极投入到环保活动中，为保护环境献出自己的一份力。5、 第五周周一，利用国旗下讲话的时间，宣读“给月饼厂家的一封信”，倡议小朋友给月饼厂家提出更多的合理化建议。三、总结阶段：1、 整理收集到的各种建议，正确写好“给月饼厂家的信”，并邮寄给所知道的月饼厂家，并把这信及我们收集整理的数据、分析由电脑兴趣组的同学通过学校的网络发布在网上，让全体市民了解月饼豪华包装所造成的资源浪费和对环境造成的污染。2、 参加活动的同学写下自己在活动过程中的收获，感受，互相交流。3、 总结这次活动，展开讨论，为了我们生存的环境，为了保存我们