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阶段性测试题二商鞅变法(时间:90分钟满分:100分)第卷(选择题,共48分)一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1战国时期,变法改革成为一股强大的时代潮流,在各国蓬勃兴起。出现这种历史现象的根本原因是()a各国统治者希望通过变法改革,实现富国强兵b法家学说成为各国推行变法革新的理论武器c新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权d社会生产力的发展引起阶级关系的变化解析:a、b、c三项是重要原因但不是根本原因,排除;变法是由生产力发展引起生产关系变动决定的,故选d项。答案:d2春秋战国时期,生产力提高很快,其标志是铁器的使用和牛耕的推广,它们都对中国古代产生了深远的社会影响。这些影响包括()促进井田制瓦解导致地主阶级兴起强化了周王室的统治引发改革变法的时代风潮abcd解析:本题考查历史问题分析能力。春秋时期,周王室统治衰微,分封制走向崩溃,故明显不正确。答案:b3明代冯梦龙有诗感叹说:“春秋篡弑叹纷然,宋鲁杀君只隔年。列国若能辞贿赂,乱臣贼子岂安眠!”材料反映的现象出现的根本原因是()a“赫赫宗周,褒姒灭之”b“天下无道,礼乐征伐自诸侯出”c“王室衰微,群雄逐鹿”d“公田不治”,“私田”发展解析:春秋时期王室衰微、诸侯争霸的根本原因是生产力的发展。随着春秋时期铁器和牛耕的使用,井田制遭到破坏,私田出现并得到发展,分封制赖以存在的经济基础被动摇。答案:d4法家的代表人物是韩非子,他主张以法为本,建立君主专制,这说明法家代表的是()a地主阶级 b平民阶级c农民阶级 d奴隶主阶级解析:法家主张实行变法,废除奴隶制度,建立专制主义中央集权制,故代表地主阶级的利益。答案:a5在中国传统中,四世同堂备受推崇,可是战国时期,某一农民的两个儿子刚刚长大成人,其父就让他们搬出家门,另立门户。出现这一现象的国家可能是()a齐国 b燕国c韩国 d秦国解析:商鞅变法中“塞私门之请,移风易俗”规定,禁止父子兄弟共居,推行家有二男则分户,以刺激小农户数量的增加及其生产积极性的提高。答案:d6战国时期咸阳某人因打架误伤人命,其父亲因心疼儿子送钱让儿子来到乡下躲避,结果不但他的父母被判刑,就连邻居也被判有罪,邻居被判有罪的依据是()a违反了什伍连坐制度b违反了奖励军功制度c他不属于宗室贵族d他没有军功解析:秦国的什伍连坐制度规定五家为一伍,两伍为一什,一家犯法,其余家必须告发,否则就要同罪连坐。答案:a7战国策秦策中:“(公元前338年)孝公死,惠王代后。人说惠王曰:大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇婴儿人皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益()a遭受变法打击的贵族 b立功将士c新兴地主 d富裕农民解析:文中的“人”代表遭受变法打击的贵族,这是他们以“商鞅功高震主”的说辞劝说秦惠王杀掉商鞅。答案:a8.右图是1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符,上有铭文为“兵甲之符,右在君,左在社,凡兴兵披甲,用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之。燔燧之事,虽毋会符,行也”。这一现象的出现反映了秦国商鞅变法()a促进商品经济发展b加强中央集权c废除了奴隶主贵族的世袭特权d为秦统一六国奠定了基础解析:该材料的意思是国君加强了对军队的直接控制,有利于中央集权的巩固,故选b项。答案:b9电视剧商鞅传奇反映了商鞅传奇的一生,他的一生与秦国密切相连,其中与他的一生关系较大的秦国统治者是()a秦穆公与秦始皇 b秦穆公与秦惠文王c秦孝公与秦始皇 d秦孝公与秦惠文王解析:秦孝公重用商鞅,使其实现了远大的政治抱负。惠文王下令发兵捕拿商鞅,使其走投无路,兵败被杀。答案:d10下图是出现于商鞅变法之后的古代砖画,反映的内容与商鞅变法中哪一条相关 ()a奖励军功 b建立县制c奖励耕织 d统一度量衡解析:根据图可以看出是人们在利用牛耕地,a、b、c、d四个选项中,只有c项符合题意。答案:c11战国策记载,赵国谋得秦人围攻的上党之地后,秦赵处于临战状态。平阳君赵豹劝诫赵王:“秦以牛田,水通粮,其死士皆列之于上地,令严政行,不可与战。王自图之!”在平阳君赵豹看来,秦国强大的原因,不包括()a秦国采用了先进的牛耕技术b秦国军粮水上运输极为便捷c商鞅变法推行重农抑商政策d秦国法令严厉,行政效率高解析:根据材料中“秦以牛田,水通粮,令严政行”可知,秦国采用了先进的牛耕技术,军粮水上运输极为便捷,法令严厉,行政效率高。c项商鞅推行重农抑商政策材料中并没有体现。本题选c项。答案:c12商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是()a为田开阡陌封疆 b奖励耕战c重农抑商 d统一度量衡解析:商鞅变法中提到废除井田制,即以法令的形式废除奴隶制的经济基础,确立了封建土地私有制。这对封建经济基础的建立起到了决定性的作用。答案:a13商鞅变法实现了富国强兵,使秦国走上了封建化道路,促进商鞅变法成功的因素有()顺应历史潮流商鞅不畏权贵,执法如山“南门徙木”确立了百姓对商鞅的信任商鞅以法家思想消除变法的思想障碍a bc d解析:是商鞅变法成功的主要原因,是商鞅变法措施的可行性因素,是商鞅变法的理论基础,故选a项。答案:a14下列按时间先后顺序排列正确的是()铁器和牛耕的出现出现私有土地新兴的地主出现新兴的地主要求变法建立中央集权a bc d解析:促进的出现,又促进了的形成,又推动了的发展,故正确排列顺序为。答案:a15毛泽东在读二十四史时说:“今试一披吾国四千余年之记载,而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”下列措施中哪项最终起到“利国福民”作用()a连坐法统治人民 b“燔诗书而明法令”c建立县制 d废井田、开阡陌解析:本题考查学生的分析理解能力。“废井田,开阡陌”,承认土地私有,从法律上确立了封建土地所有制,为利国福民起到了奠基作用。a、b两项明显有误,c项属于政治体制,与福民关系也不大,故选d项。答案:d16公元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称贺。发生这一变化的主要原因是()a秦国最先进行了变法改革b秦国的社会风尚为之一新c商鞅变法使秦国成为强国d各国害怕秦发动兼并战争解析:公元前361年,诸侯会盟拒绝邀请秦孝公参加,是因为秦国弱小;公元前343年的变化,说明秦国通过商鞅变法走向富强。答案:c17商鞅变法对秦国的政治、经济、文化的发展都产生了重大的影响。下列关于商鞅变法的叙述,正确的是()a商鞅变法使秦国的宗室地主彻底消失b商鞅变法遭到秦国农民的反对c商鞅变法没涉及商品经济发展的内容d商鞅在变法中曾用铁腕手段镇压反对派解析:商鞅变法后,秦国的宗室地主排在第二位,仅次于军功地主,故a项错;商鞅变法遭到了奴隶主贵族的反对,农民支持变法,故b项错;商鞅变法重农抑商,故c项错;商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益,遭到他们的强烈反对,商鞅为使变法顺利进行,不得不用铁腕手段对其镇压,故选d项。答案:d18公元前340年秦国商人李玉不可能遇到的经历是()a做生意时买卖公平,获得政府奖励白银十两b从齐国贩卖纺织品到秦,在秦国被苛以重税c在市场上出售纺织品没有明码标价而被重罚d生意亏本致家境贫寒,家人被政府罚为奴婢解析:“公元前340年”处于商鞅变法时期,重农抑商是当时的重要国策,商人不可能得到政府奖励,故选a项。答案:a19在世界古代史上,常有用活人祭祀的现象,特别是美洲的玛雅人,曾在10天内杀害了36万奴隶和俘虏用于祭祀。遗憾的是中国古代也有类似的风俗,在秦国这种用人殉葬的恶习消失是()a秦献公时期 b秦孝公时期c秦始皇时期 d商鞅变法时期解析:秦献公即位后,立志改变秦国落后的状况,下令废除了用人殉葬的恶习。答案:a20商鞅确立了“治世不一道,便国不必法古”的正确的变法指导思想,改革态度坚决,取信于民,“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行”。以下符合商鞅变法影响的是()a临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足b促进商品经济的发展,出现许多有名的大商人。范蠡在陶邑家富巨万,号称“陶朱公”c秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治d促进了手工业技术的发展,出现了有关手工业工艺的专著解析:因为商鞅变法奖励军功,重视法治,取信于民,一言九鼎,其言行即使“秦民大悦”,也带来了社会治安的稳定。故c项符合题意。答案:c21一代“战国铁相”商鞅完成了一次具有历史转折意义的变法运动,这次变法运动留给我们的启示包括()只有改革才能生存 只要是适应历史发展的改革都是一帆风顺的 只有改革才能促进发展 改革者往往要面临巨大的风险 a bc d解析:本题是对历史变法改革经验的总结和认识,也是对变法特点的归纳和认识。适应历史发展潮流的改革也不是一帆风顺的,其历程都是复杂艰辛的。答案:d22先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在王制篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子()a游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者b从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通c从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要d区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质解析:材料“君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也”体现了荀子从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通;荀子是战国时期儒家思想的集大成者之一,故a项是错误的;c项与材料不符;d项错误。所以答案选b项。答案:b23“宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。”旨意与此相似的是()a商鞅“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?”b汉文帝“农天下之大本也,民所恃以生也”c陆九渊“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”d普罗塔戈拉“人是万物的尺度”解析:通过材料并结合所学知识不难发现,材料的“守株待兔”的故事的主旨是在讽刺因循守旧的做法,而本题的四个选项中只有“商鞅的前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?”也是在批判因循守旧的做法,综上所述本题答案只能是a项。答案:a24下列关于下边漫画中政策的表述有误的是()a是商鞅变法时首倡的b强化了自给自足的自然经济,使之迟迟难以瓦解c是历代封建王朝所奉行的基本国策d保护了小农的利益,有利于整个封建社会经济的发展解析:重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固起到了积极作用。但是到了封建社会后期,阻碍了资本主义萌芽的成长,违反了经济发展规律,这样就失去了其产生之初的进步性。答案:d第卷(非选择题,共52分)二、非选择题(第25题18分,第26题18分,第27题16分,共52分)25(18分)社会习俗变革是社会变革的一部分,会产生长久且深远的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一:关于惩罚方面,对犯罪集体负责的原则也得到了强调据商鞅传:“不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。”为了加强这种国家推行的道德制度,商鞅显然试图削弱家庭团结的纽带,办法是在一开始对有两个以上男丁住在一起的家庭征双倍税赋。后来(在公元前350年),他明令禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居。为了控制的目的而把民众分成小单位的基本思想,连同其变异形式和更细致的形式在以后的帝国时代,甚至晚至民国时代,仍行之不辍。摘编自剑桥中国秦汉史材料二:“国治,断家王,断官强,断君弱。重轻刑去,常官则治。省刑要保,赏不可倍也。有奸必告之,则民断于心。上令而民知所以应,器成于家而行于官,则事断于家。故王者刑赏断于民心,器用断于家。治明则同,治暗则异。同则行,异则止。行则治,止则乱。治则家断,乱则君断。治国贵下断故有道之国,治不听君,民不从官。”商君书说民(1)结合材料一和所学知识回答,材料中的“原则”及其变异形式各指什么?商鞅实施这些变革措施的目的有哪些?(2)根据材料二分析开启民智与治理国家的关系。答案:(1)原则:连坐法。变异形式:保甲法。目的:削弱家庭团结的纽带,加强国家对人民的控制;推动农业生产的发展,增加政府收入。(2)关系:民众能够明辨是非,知道依法刑赏的标准,国事决断出自民众,国家就能够得到好的治理,就可以建立王霸之业。 26(18分)阅读下列材料:材料一:商鞅认为,“法之不行,自上犯之”,但考虑到“太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾”,即太子犯法,免予追究,但是作为太子的老师,公子虔和公孙贾要受到严厉的处分,分别被处以劓刑和黥刑。 商鞅变法成效显著的非主流原因探析材料二:商鞅变法留给我们的教训也需铭记。商鞅推行的是激进式改革,但却未能很好地理顺由利益结构调整带来的尖锐社会矛盾。这需要政治家的高度智慧予以处理,不能简单地通过推行残酷的法治来“消灭”矛盾,这不能解决问题,只能积累矛盾、激化矛盾。“商鞅变法”精神实质的再思考请回答:(1)材料一中商鞅的做法对变法的实施有何积极作用?(2)材料二中的利益调整涉及了哪些群体的既得利益?据材料一、二,简要指出商鞅变法的启示或教训。答案:(1)积极作用:一方面,对阻挠变法的顽固势力予以坚决的回击,有力地维护和推动了变法的进行;另一方面,最大限度地缩小打击面,不至于树敌过多,从而减少变法的阻力;同时用法治的手段强力推行变法,也扩大了变法的影响。(2)群体:世袭奴隶主贵族、世袭官僚。启示或教训:改革要讲究策略,循序渐进,不能急功近利;要善于协调各方关

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