生物人教版七年级上册第四节单细胞生物导学案.doc

第二章 细胞怎样构成生物体第四节 单细胞生物学习目标：1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。3.认同细胞构成生物体的观点。学习过程：一、自主学习（根据以下问题，批注阅读P66-69页）1、什么是单细胞生物？它们生活在哪里？2、单细胞生物与人类生活的关系。3、单细胞生物（草履虫）怎样完成生命活动？ 二、挑战学习（一）草履虫的结构与功能：阅读课本P68图-2，请找出草履虫完成各项生命活动的结构，并说说各结构的功能。生物共同特征草履虫完成相关生命活动的结构各个结构的功能1、能够呼吸2、需要营养3、排出废物4、遗传和变异5、生长和繁殖6、有应激性（二）草履虫对外界刺激的反应：图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片左侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，发现甲载玻片中的草履虫远离食盐一端；乙载玻片中的草履虫聚集到滴入肉汁一端（如下图，甲、乙下方的（）内的箭头表示草履虫移动的方向），请回答下列问题。肉汁乙（ ）食盐甲（ ）1、甲、乙出现不同现象的原因：甲： ；乙： 。2、得出的结论是 。达标检测：（ ）1、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是：A、固定草履虫 B、使草履虫运动缓慢，便于观察 C、分隔培养液 D、吸收培养液（ ）2、下列不是草履虫特点的是： A、能自由运动 B、具有细胞壁 C、对刺激反应灵敏 D、以现成有机物为食（ ）3、草履虫的表膜不具有的功能是：A、保护 B、呼吸 C、排泄 D、消化（ ）4、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这个结构是：A、细胞核 B、液泡 C、食物泡 D、伸缩泡（ ）5、下列关于草履虫的叙述中不正确的是：A、具有细胞膜、细胞质、细胞核 B、能通过生殖器官进行繁殖 C、能够趋利避害、适应环境 D、对污水有一定的净化作用第二章 细胞怎样构成生物体第四节 单细胞生物学习目标：1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。3.认同细胞构成生物体的观点。学习过程：一、自主学习（根据以下问题，批注阅读P6669页）1、什么是单细胞生物？它们生活在哪里？2、单细胞生物与人类生活的关系。3、单细胞生物（草履虫）怎样完成生命活动？ 二、挑战学习（一）做一做，议一议：1、把草履虫的结构名称粘贴到模型的相应位置。2、草履虫是单细胞生物，它具有细胞哪些基本结构？3、草履虫能够在水中自由运动，那么，草履虫是依靠哪种结构进行运动的？4、草履虫是如何进行摄食的？食物是怎样进行消化的？食物残渣又是如何排出体外的？5、草履虫的生活需要氧，其呼吸的结构是什么？6、草履虫体内产生的代谢废物是如何排出体外的？（二）草履虫对外界刺激的反应实验：图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片左侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，发现甲载玻片中的草履虫远离食盐一端。乙载玻片中的草履虫聚集到滴入肉汁一端。出现这种现象的原因是？你能从中得出什么结论？肉汁乙（ ）食盐甲（ ）1、出现不同现象的原因：甲： （草履虫远离食盐一端）；乙： （草履聚集到滴入肉汁一端）。2、得出的结论是 。 。 达标检测：（ ）1、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是A、固定草履虫 B、使草履虫运动缓慢，便于观察 C、分隔培养液 D、吸收培养液（ ）2、下列不是草履虫特点的是 A、能自由运动 B、具有细胞壁 C、对刺激反应灵敏 D、以现成有机物为食（ ）3、草履虫的表膜不具有的功能是A、保护 B、呼吸 C、排泄 D、消化（ ）4、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这个结构是A、细胞核 B、液泡 C、食物泡 D、伸缩泡（ ）5、下列关于草履虫的叙述中不正确的是A、具有细胞膜、细胞质、细胞核 B、能通过生殖器官进行繁殖 C、能够趋利避害、适应环境 D、对污水有一定的净化作用1观察课本P68草履虫的结构示意图（1）草履虫能完成生命活动的各项功能吗？如果能，下列功能与它的哪些结构有关？请填在横线上运动： 消化： 呼吸： 排泄： （2）以上的功能都是生物的基本特征。通过对只有 个细胞组成的生物草履虫的研究，我们可以推断：细胞是生物体 和 的基本单位。2利用显微镜观察草履虫（1）阅读课文P67，弄清实验的方法步骤。（2）复习：制作临时装片的步骤擦(载玻片、盖玻片)取( ) 滴放( ) 盖( ) 吸（3）思考：如何吸取含有草履虫的培养液呢？ （提示：草履虫好氧，大部分分布在培养液上层）棉花纤维在实验中起什么作用？ 3其它单细胞生物：除草履虫外，属于单细胞生物的还有： 4单细胞生物与人类的关系（1）对人类有利，如：多数单细胞生物可作为鱼类的 ；草履虫对 有一定的作用。（2）对人类有害，如： 、 等人体寄生虫危害人体健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成 ，危害渔业。 知识梳理：直接构成生物体一个细胞达标检测： 1下列生物中属于单细胞生物的是( )A变形虫 B大豆 C蚂蚁 D蚯蚓2植物细胞具有而草履虫没有的细胞结构是：A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核。3草履虫的表膜不具有的功能是( )A保护 B呼吸 C排泄 D消化4观察草履虫时，常在载玻片上放少许棉花纤维，目的是( )A.固定草履虫 B.使草履虫运动速度减慢 C.分隔培养液 D.吸收培养液5用显微镜观察草履虫时，看到草履虫体内的食物泡（ ）A.大小相等，多个 B. 大小不等，两个 C. 大小相等，两个 D.大小不等，多个6下列关于草履虫的叙述中不正确的是（ ）A.具有细胞膜、细胞质、细胞核 B.能通过生殖器官进行繁殖 C. 能够趋利避害、适应环境 D.对污水有一定的净化作用7小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这个结构是（ ）A细胞核 B液泡 C食物泡 D伸缩泡第三节 只有一个细胞的生物体学习目标1.说出只有一个细胞的生物2. 探究草履虫的结构和生活备注知识点一仔细阅读教材68页的图片和文字，完成下例问题：1、单细胞生物身体只有一个细胞构成。常见的单细胞生物有几种，它们是 、 、 、 、变形虫。2、绘图：结合教材画草履虫的结构模式图，标出各部分功能。知识点二2、单细胞动物对人类的益处：（1）多数单细胞生物是浮游生物 的组成部分，是 的饵料，草履虫还 污水；单细胞动物对人类的害处：w w w .x k b 1.c o m（1）如疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害健康。（2）海水中某些单细胞生物大量繁殖可造成 。知识点三3、生物体对外界刺激能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界有利的刺激或有害的刺激能够作出反应。图甲、乙表示两块载玻片，在载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？（1）在甲、乙载玻片下边用箭头表示草履虫移动的方向。（2）出现 不同现象的原因是：甲 乙 （3）结论：练习巩固A组1、下列属于单细胞生物的是（ ）A、水绵 B、变形虫 C、水螅 D、珊瑚2、草履虫进行呼吸的结构是（ ）A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管3、草履虫的食物主要是（ ）A、浮游生物 B、细菌和微小浮游植物C、小型水昆虫 D、小型原生物4、观察草履虫实验中，如果载玻片上的草履虫运动过快不便观察时，可先在载玻片的培养液的液滴中放（ ）A、土 B、水 C、几丝棉花纤维 D、干燥剂5、下列生物中属于单细胞生物的是 ( )A变形虫B大豆 C蚂蚁 D蚯蚓6、显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）A限制草履虫运动 B增加营养 C便于计数 D增加温度B组1、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（ ）A细胞核B液泡C食物泡 D伸缩泡2、草履虫的表膜不具有的功能是( )A保护 B呼吸 C排泄 D消化3、草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是( )草履虫细胞结构没有细胞壁草履虫能自由运动草履虫体内没有叶绿素，不能制造