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文档简介

教研活动记录活动主题：班主任对学生的文明礼仪教育活动详细情况记录：一、活动目的（解决什么问题）：解决小学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。二、活动形式：探讨交流。三、活动过程：（一）、讨论总结学生现在行为中存在的问题。（二）、研讨相应的治理措施。（三）、归纳、整理成文。1、校内着装礼仪方面的教育（1）、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通小学生身份的时装，提倡到到校穿衣服要干净整洁，带好红领巾，佩戴校徽。（2）、男生理学生式、西装式头发，不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛），女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。（3）、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。（4）、一般情况在学校里不戴帽子。如果有特殊情况，帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。（5）、男女同学一律不得佩戴任何饰件，女生不允许染指甲油。（6）、到校不带手机.MP3.MP4.MP5等物品。（7）、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。2、日常文明礼仪教育（1）、不在教室里打球、打扑克等其他体育活动。（2）、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。（3）、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。（4）、遵守用餐制度，排队领饭菜，注意用餐卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用餐完毕及时将餐盒清洗摆放到指定位置。（5）、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰；下雨天雨衣雨伞要放入塑料桶中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。（6）、文明用厕，爱护卫生设施。（7）、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。3、上课文明礼仪教育（1）、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。（2）、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。（3）、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。（4）、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。（5）、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
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