2016政教处工作计划

2016政教处工作计划 篇一： 一、指导思想 本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以 “精细化管理 ”为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 二、工作重点 1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识 ; 本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力 ?确保各项工作有条不紊地开展 。 加强学生会的指导及管理工作，加大学生会日常检查力度，倡导学生自主管理、自我教育。 2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力 ; 以中学生日常行为规范、德州三中一日常规五字经为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。 3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度 ; 本学期将进一步完善班级考核制度，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。 4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体 ; 本学期将举行 “班级篮球赛 ”、 “磨练意志远足 ”、 “演讲比赛 ”、 “才艺展示 ”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。 加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。 5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任 队伍 ; 本学期将举行班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。 组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务能力。 坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。 6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。 继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬，违纪现象及时通报。 7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安 全事故零纪录 ; 牢固树立 “安全第一、防御为主、综合治理 ”的理念，增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感 ;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。 加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。 8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理 ;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展 ; 充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状 况，并配合班主任做好工作。 9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民 ; 本学期在利用 “班会课 ”及 “国旗下讲话 ”等形式对学生进行法制教育外，还将继续联合 “关工委 ”、 “街道办 ”及 “剪子股派出所 ”，对我校学生进行法制教育，并举行一次 “法制报告会 ”。 10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能 ; 和校 “家委会 ”密切配合，做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法 ，帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法，提高家庭教育水平。 三、工作日历 二月 1、制定本学期政教处工作计划。 2、制定本学期 “行为习惯养成教育月 ”活动实施方案。 3、准备开学典礼。 4、班会主题： “习惯养成教育 ”。 5、学生会干部培训。 6、艺体组本学期工作重点安排。 7、完善 “班级考核制度 ”。 8、公物检查 三月 “行为习惯养成教育月 ” 1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。 2、抓好课间操 ,举行广播操比赛。 3、总结 “行为习惯养成月 ”活动。 4、备战 “区中小学生田径运动会 ” 四月 “传统美德教育月 ” 1、开展 “感恩教育 ”。 2、抓好艺体特长生日常训练。 3、开展安全教育。 4、参加区中学生春季田径运动会。 5、初一、初二年级班级篮球赛。 6、初二年级学生 “毅力磨练 ”远足教育。 五月 “安全教育月 ” 1、组织好中考体育报名、测试。 2、开展 “全教育演练日活动和 “全教育日活动。 3、考风考纪教育，迎接期中考试。 4、班主任工作经验交流会议。 5、初一、初二年级举行 “才艺展示 ”活动。 5、安全检查 六月 1、感恩母亲节。 2、初三年级艺体特长生中考报名。 4、举行法制教育报告。 3、 安全检查。 七月 1、安排暑期行政值班表。 2、班级考评统计得分。 3、各班安排对学生暑假期间的安全教育 篇二： 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人 ;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。 二、中心工作 以未成年人思想道德建设工作为重点， 进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度 ;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动 ;做好迎接 “五五 ”普法总体检查验收工作 ;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质 ;加强学生心理健康教育 ;强化住校生的管理 ;加强班干部队伍建设 ;重视学生特殊群体的管理与教育。 三、工作重点 1、继续加强对学生的思想品德教育。 以中学生守则、中学生日常行为规范和青湖学校学生管理规范等 为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。 2、继续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 3、继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使 学生懂法、守法、用法 ;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强法制、安全教育 请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上 2节法制教育课，全面开展 “关爱明天，普法先行 ”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪 ;加强安全教育，开展 “ “全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力 ;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。 5、组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列 活动。 6、继续强化对班主任工作的管理 加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍 ;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。 7、加强中学生心理健康教育 针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。 四、具体安排 九月份中心：养成教育 1、制定本学期政教处工作计划。 2、制定本学期学校安全工作计划。 3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。 4、认真实施午自习管理制度。 5、召开班主任工作会议，布置新学期工作。 6、下发 “致家长的一封信 ”，并回收回执及整理相关建议及意见 7、发放安全教育课本。保证人手一册。 7、第一期黑板报：主题：迎国庆主题。 十月份中心：爱国主义教育 1、 “十一 ”节假期安全教育。 2、学生行为规范大检查，仪容仪表检查。 3、开展交通安全教育 4、班主任总结九月份工作及部署十月份班主任工作 5、各班出第二期黑板报：主题：从我做起，争当文明学生 ; 6、完善学校德 育工作组织机构。 7、 “童心向党 ”爱国歌曲大合唱比赛 十一月份中心：德育、法制、安全教育 1、班主任总结十月份工作及部署十一月份班主任工作 2、考风考纪教育，迎接期中考试。 3、组织好期中考试总结以及家长会的召开。 3、各班出第三期黑板报：主题：安全教育。 十二月份 1、班主任总结十一月份工作及部署十二月份班主任工作 2、做好安全保卫、宣传工作。 3、全校卫生大检查。 一月份 1、期末班主任常规检查、班级学期总量化评比。 2、做好学生道德操行分评价。 3、学生期末总结及各种荣誉称号评比。 4、寒假安全教育、 签订下学期各种安全责任书。 5、印发 “学生素质教育及期末考试成绩 ”。 6、组织好散学典礼工作 五、政教处常规工作 1、每周召开一次政教处主任会议。 2、每两月召开一次政教处工作人员例会。 3、每月召开一次班主任工作会议。 4、每月开展心理健康教育。 5、每月公布一次班主任量化考核结果。 6、学校重大活动宣传报道。 篇三： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特 点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。 4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。 三、工作重点： 1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训， 提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。 4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。 四、具体工作 (一 )抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。 1、结合庆祝建国 62周年，进一步开 展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课 ”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到 “语言文明，行为规范，形象得体 ”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行 教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建 “民主、和谐、平等 ”的师生关系，促进学校 “三风 ”建设，使感恩教育取得更好的效果。 (二 )加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校 风。 2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。 生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要 定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。 4、广泛宣传师德的 “三要三不 ”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长 ;二要爱岗敬业、严 谨治学，不敷衍塞责、得过且过 ;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。 (三 )常规教育常抓不懈。 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从 “要我这样做 ”转变为 “我应该这样做 ”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学 习习惯的养成教育，让学生终身受益。 2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的 “文明修身 ”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。 (四 )认真实施德育主题和德育活动计划。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感及诚信自立的意识。 (五 )加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，逐渐形成文化积淀，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的 荣誉感、集体感。 8月份组织新生军训 ;在开学第三周召开开学典礼，表彰上学期优秀班集体和各项先进个人 ;十月下旬起举办第二届 “校园文化艺术节 ”;深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。 (六 )提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 (七 )抓 好 “三结合 ”教育，促进学生全面健康地发展。 重视家庭、社会与学校教育的配合，充分利用法制副校长开展法律进校园活动，进一步形成德育教育的合力。通过发放家教资料等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一起深入细致地做好学生的思想工作。通过不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。 (八 )加强 “问题生 ”的教育和转化工作。 继续推进 “亲情结对 ”教育活动，明确帮教目标，落实帮教责任 ;另一方面，营造浓厚帮教氛围，搭建帮教平台，落实帮教措施，扎 实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对 “问题生 ”的教育和转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。要求帮教各方要耐心细致地做好 “问题生 ”的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，并认真及时填写好相关档案。 (九 )法制教育和安全教育长抓不懈，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、广播会、校会、班会课、国旗下的讲话等进行普法教育和安全教育，增强学生法律意识和法制观念，创建安全文明的校园。继续加强对学生的交通安全教育，培养学生遵守交通法规、文明出行、安全有序的好习惯 (十 )加 强生命教育和心理健康教育，使学生形成健全人格。 在平时要加强学生的生存教育和生命教育，要紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命， 莲 山 课件 增强学生保护生命的能力，实现生命的价值。本学期将继续深入开展 “珍爱生命，感恩生活 ”主题教育