部编版语文六年级下册小升初专题讲解：扩句、缩句、仿写-1

部编版语文六年级下册小升初专题讲解：扩句、缩句、仿写姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 我能按要求写句子。（1）我能打比方，让句子更具体、生动。月亮像_，挂在天空中。（2）树丛挡住了他的视线。改成：“被”字句_（3）_没有辛勤的劳动，_享受不到收获的快乐。（填关联词）（4）写一个拟人句_2 . 读句子，按要求完成练习。1五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当做人来写）_2我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句）_3小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）_4不但他爱读书，还爱写作。（修改病句）_5从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写成打比方的句子）_3 . 缩句。贝多芬头也不回地走出了演奏厅。_4 . 按要求完成句子。（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）_（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）_（3）“我们不能无谓的死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情的说。（改为第三人称转述）_（4）在夏令营活动中，我们丰富和提高了能力。（修改病句）_（5）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。（修改病句）_（6）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。（修改病句）_5 . 句子训练场。（按要求完成句子）1.他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）_2.枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）_3.他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）_6 . 按要求写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_2.她看到了大海。（扩句）_3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。（改为“把”字句和“被”字句）_4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_5.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（仿写句子，用上加点的字）_7 . 照样子，仿写比喻句。例：这些故事有如春雨点点，滋润着我。这些话语有如_，_。这些_，_。8 . 按要求写句子（1）我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。（缩句）_（2）正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。（缩句）_（3）蝴蝶怎么是飞鸟呢？（改为否定句）_（4）一只杜鹃站在树枝上叫。（改为拟人句）_（5）造句。妒忌：_憧憬：_9 . 按要求改写句子。(1)道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）_（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子）_（3）门前的水泥道很美。（改为感叹句）_（4）风把梧桐叶吹到了地上。（改为“被”字句）_（5）我的家乡是北京人。（修改病句）_10 . 按要求完成句子练习。(1)我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。（仿照句子，运用数量词写句子）_(2)我在秋天能看到落叶和果实。（至少扩写两处）_(3)小明打碎了家里的花瓶，心中忐