模块1放飞梦想31R_第1页
模块1放飞梦想31R_第2页
模块1放飞梦想31R_第3页
模块1放飞梦想31R_第4页
模块1放飞梦想31R_第5页
已阅读5页，还剩39页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

黎加厚上海师范大学 2020年4月22日 让教师成为教学领导者 教师领导力发展培训项目 感谢您的关注 为什么关注教师领导力发展 教师作为变革的因素 其作用的重要性从未像今日这样不容置疑 这一作用在21世纪将更具决定意义 国际21世纪教育委员会给联合国教科文组织的报告 教育 财富蕴藏其中 教师领导力 教师领导力 是指教师在教育理念 知识和教学实践方面具有较高的教学能力和影响力 促进学生的学习和发展 每一个教师都是领导者 Bolman Deal 成为教师领导者 1994 Everyteacherisleading Bolman Deal BecomingaTeacherLeader 1994 从改变学习方式开始 活动1 走进项目团队文化 快乐律动 全体学员在教室拉成2个大圆圈 齐声歌唱和舞蹈 活动2 建设学习型小组 快乐律动 全体学员在教室拉成2个大圆圈 齐声歌唱和舞蹈 活动2 建设学习型小组 每5 6位老师组成一个学习研究小组小组内大家相互介绍推选一位老师担任临时组长 建设学习型小组 黎加厚 上海师范大学2020年4月22日 放飞梦想幼儿园文化建设创新研究 从改变学习方式开始 Starthere Makeadifference 从这里开始 不一样的精彩 非语言学习活动设计NonverbalLearningActivities 班级文化建设创新实践举例 非语言学习活动通过人体自然的身体动作来学习和交流的一种方式与技能 NonverbalLearningActivities 非语言学习活动的特点 非语言学习活动的教学设计 风格各异的非语言学习活动 奥尔夫教学 民族舞蹈 手语操 柔力球 音乐手影 非语言学习活动设计 设计表演 教学性 配合班级教学协作性 集体协作配合创新性 在教学方法上有新的创意 非语言学习活动设计评价表 举例 非语言学习活动设计 民族歌舞 古诗词 登鹳雀楼 唐 王之涣白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 2 signlanguage 手语操 手语操是运用肢体语言 音乐 造型等交流思想和情感的非语言学习活动 从这里开始 创造不一样的精彩 StartHere MakeaDifference 手影在班级文化中的创新应用 人体钢琴 交响乐 奥尔夫教学 照镜子 A B 手语 数学 游戏 思维 人体拼图设计 非语言学习活动的学习文化模型 小组设计非语言学习活动结合班级文化建设展示和比赛 热身练习 非语言学习活动设计 设计表演 教学性 配合班级教学协作性 集体协作配合创新性 在教学方法上有新的创意 非语言学习活动设计评价表 非语言学习活动设计比赛 非语言学习活动设计 大奖赛颁奖仪式 一句话
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论