部编版语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷新版

部编版语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 想一想，写一写。1.“披”字用部首查字法，先查_部，再查_画，读_。2.照样子，写一写。一（只）海鸥一（_）稻田一（_）帆船一（群）海鸥一（_）稻田一（_）帆船（明亮的）眼睛（_）的脸（水汪汪的）眼睛（_）的脸3.按课文内容填空。_，_。欲穷千里目，更上一层楼。_，疑是银河落九天。2 . 读句子，根据拼音写词语。1.不qio mn（ ）就随便chung r（ ）别人家是不l mo（ ）的行为。2.d ji（ ）上的吵闹声，惊醒了chn shu（ ）的小妹妹。3 . 照样子写词。例：葱绿葱葱绿绿高兴_蹦跳_例：碧绿碧绿碧绿笔直_雪白_4 . 赏析1让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！这句话运用了_的修辞手法，作用是_。2“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”、“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半” 这两句话既表现了八儿的_，又从侧面说明了腊八粥 _。5 . 在括号里填上合适的词语。一（_）圆珠笔一（_）鲜花一（_）秤（_）的眼睛（_）的眉毛（_）的脸颊（_）的头发（_）的老师（_）的响声二、现代文阅读课外阅读。死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北京。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。6 . 联系上下文，说说“张口结舌”在文中的意思。_7 . 有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”指_，第二个“休息”指_。8 . 在文中用“”画出三个描写吉鸿昌神态的词语。9 . 这篇短文主要讲_，表现了吉鸿昌_的高尚品质，表达了作者_的思想感情。阅读课文片段，完成练习。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在（罐灌）木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（摔甩）在了后面。就在狮子（灰诙）心丧气不想再追的时候，鹿的（脚角）却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”10 . 把（ ）里不正确的字用“”画掉。11 . 从文中找出下列词语的近义词，填在括号里。迟疑（_）凶恶（_）急忙（_）歇息（_）12 . 结合句子内容，写出下面词语的意思。犹豫：_拼命：_13 . 哪一句写出了鹿的长腿非常灵活，用波浪线画出来。14 . 读了这则寓言故事，给你的启示是什么？_三、信息匹配15 . 从下面的词语中，找出四组近义词写下来。盛开叮嘱委婉绽放等候婉转等待嘱咐（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）四、书面表达16 . 作文围绕题中加点的词，写一段具体的话。我非常难过五、书写17 . 看拼音，写词语。zhn yl mnghng mngsh