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文档简介
空气的成分 1 九年级化学鲁教版上册第四单元我们周围的空气第一节 泸州市古蔺县土城中学 迟树花 1 能说出空气的组成2 能设计实验并准确测得空气中氧气的含量 在实验过程中体会从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法 观看视频 大气 思考 1 如果我们生活的这个世界没有空气 那我们的世界会是什么样子 2 空气就在你的周围 你能描述它有哪些物理性质吗 3 空气是一种单一的物质吗 它主要有哪些成分组成呢 一百份体积的空气 一 空气的组成 体积分数 氧气 O2 21 氮气 N2 78 空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78 21 0 03 0 03 0 94 N2 O2 CO2 H2O 体积分数 思考 你能通过实验测定空气中氧气的含量吗 思路1 将其他气体除去 只剩下氧气 测定氧气体积 思路2 将氧气除去 然后通过减少的体积来测定氧气的体积 难 相对容易 实验设计思路 实验装置 实验步骤 反应原理 信息 氧气是化学性质比较活泼的气体 在加热或点燃的条件下能与许多物质发生化学反应 氮气是化学性质比较稳定的气体 一般不与其他物质发生反应 测定空气中氧气的含量 选择只能消耗氧气 不产生新气体的化学反应 密闭装置 硫 氧气二氧化硫固气气 木炭 氧气二氧化碳固气气 磷 氧气五氧化二磷固气固 石蜡 氧气二氧化碳 水固气气液 铜 氧气氧化铜固气固 供你参考 点燃 加热 点燃 点燃 点燃 1 实验原理 红磷在封闭的容器内充分燃烧 消耗了空气中的氧气 生成五氧化二磷固体 容器内压强减小 水面上升约1 5 从而确定空气中氧气的体积分数 空气中氧气含量的测定 红磷燃烧消耗氧气 生成固体五氧化二磷 测定空气里氧气的含量 3 实验现象 1 产生大量白烟 4 等到燃烧停止 冷却后 瓶内水面上升了约1 5体积 4 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5 2 实验原理 即反应文字表达式 2 生成白色固体物质 3 放热 3 在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1 5 会有什么原因呢 答 1 未冷却至室温便打开止水夹 2 装置漏气 3 红磷的量不足 4 有部分水留在导管中未进入集气瓶 5 燃烧一定程度时 瓶内氧气含量小 红磷不能继续燃烧 6 点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中 4 实验成功的关键 1 装置不能漏气 2 集气瓶中加少量水 防止高温熔融物使瓶底炸裂 3 红磷应过量 4 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中 并塞紧塞子 5 待红磷冷却后 打开止水夹 分析归纳 请根据观察到的实验现象 与同学讨论回答下列问题 红磷在集气瓶中未能全部燃烧 是因为 红磷熄灭后 为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打开止水夹 点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞 想一想 1 根据实验现象 分析瓶内剩余气体具有怎样的性质 答 不能燃烧 也不能支持燃烧 不能溶于水 2 红磷燃烧后生成的 大量白烟 可以说 大量白雾 吗 答 不能 烟是固体微粒 雾是小液滴 1 首先应该保证装置的 良好2 为了保证氧气全部反应 加入的铜应该有什么要求 3 实验中为什么要不断的推拉注射器 使氧气与铜充分反应 过量 气密性 同学们 通过本节课的学习 你学到了哪些知识 这节课你的收获是什么 1 按体积计算 空气中含量最多的气体是 A 氧气B 二氧化碳C 氮气D 稀有气体 C 2 桌子上放一个空烧杯 烧杯内 A 是氮气B 是氧气C 是空气D 没有物质 C 3 夏天从冰箱里拿出一瓶饮料 放在空气中 饮料外壁会潮湿 说明空气中含有 A 氮气B 氧气C 水蒸气D 二氧化碳 4 要在一充满空气的瓶子中 将其中的氧气除去 又不增加其他气体的成分 下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A 木灰B 硫磺C 铁丝D 红磷 C D 5 下列说法正确的是 A 空气的成分是
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