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翼教版三年级语文下册期中摸底考试及答案(二篇)目录:翼教版三年级语文下册期中摸底考试及答案一翼教版三年级语文下册期中标准测试卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册期中摸底考试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lin shun yn zu cu jn ln dn (_) (_) (_) (_) q r fn xin fn wn chn b (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)甲(_) 肖(_) 解(_) 登(_) 申(_) 捎(_) 蟹(_) 凳(_)三、读一读,连一连。(10分)缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,选词填空。(10分)劝告警告忠告1. 朋友的(_)一定要接受。2.自由的山雀(_)拘禁中的山雀不要动。3.可以猜想到,山雀是在(_)它的朋友。观察观看观望4.星期六,明明和爸爸(_)了一场精彩的足球赛。5.小家伙俯下身,细心地(_)这群小蚂蚁。6.他没有拿定主意,还在(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)农夫的儿子把椅子锯成了小木片。(改为“被”字句)_2.微风吹来,梧桐树叶轻声欢唱。(仿写拟人句)_3.难道我们的民族小学不美丽吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了1“诡”用部首查字法,应先查部首_,再查_画。它在字典中的解释有:A欺诈,奸猾。B怪异,出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(_)。2文中“那个东西”指的是_。3用“”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。4怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?()A刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。B刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。5从这些文字中,我读出了作者_之情。七、习作。(15分)同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。_参考答案:一 凉爽 演奏 凑近 隆冬 屈辱 奉献 访问 称霸 二 甲子 生肖 解答 登山 申请 捎信 螃蟹 凳子三 四 忠告 警告 劝告 观看 观察 观望 五 椅子被农夫的儿子锯成了小木片。 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 我们的民族小学很美丽。 六 1 讠 6 B 2刺猬3它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。4B5对刺猬的喜爱6 / 11翼教版三年级语文下册期中标准测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)pi li gu z ch do yn lio d sh zng sng yu pio xin yn 二、比一比,再组词。(10分)减_ 借_ 省_ 酒_ 瓣_喊_ 错_ 雀_ 洒_ 辨_三、读一读,连一连。(10分)茂盛的 笑脸 抢救 花粉迷人的 树木 争论 生命超常的 石阶 寻找 激烈笔陡的 记忆力 传播 骆驼四、想一想,选词填空。(10分)关心 专心 小心1、小朋友们在教室里(_)地听老师讲课。2、妈妈对我很(_)。3、路滑,奶奶您走路要(_)。高兴 得意 喜欢1、我今天考试得了100分,心里真(_)。2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(_)极了。3、我(_)看故事书。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)岛上有树林。(把句子写具体)_(2)小松鼠在枝头跳来跑去。(改为拟人句)_(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(照样子写句子)_,有的像_,有的像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)去年的石榴“睡不着呀,讲一个故事吧!”可爱的石榴花倚在枝头,对树妈妈撒娇。“那讲一个去年的故事,”树妈妈说,“去年这个时候,你的哥哥姐姐快要结成果子了,一个小男孩路过,想摘一朵回家。我(连忙 慌忙)说:它们都会变成很好的石榴,到时候,你再来摘一个吧!从那天起呀,他每天都会来,看到每一朵花都变成了小小的果子,非常开心,有时还会坐在树下,读一天的书呢。”“真好呀,后来呢?”树妈妈叹了口气。“那天早上,种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐,把你的哥哥姐姐们全都摘下来,运走了。” “那小男孩不是什么都没有了吗?”石榴花(急忙 匆忙)问。“别急呀,”树妈妈(隐秘 神秘)地笑起来,“小男孩知道后,伤心地哭了起来,我告诉化,我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴,一个给它,一个留给小男孩。他找到石榴之后,高兴得又蹦又跳呢!” 石榴花对这个故事很满意,安心地睡着了。第二天早上,阳光正好,石榴花睁开眼睛,看到一个小男孩在树下安静地读书。(边阅读边完成预测)我预测小男孩 预测的依据是 树妈妈为什么会叹气?我预测 我预测今年小男孩会 1请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2用“”划去括号中不符合语境的词语。3从文中找出描写小男孩心情的词语填空,体会他的情感变化。当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时,非常(_);当他得知果子突然全部被人摘走后,(_)地哭了起来;当他找到树妈妈留给他的石榴时,(_)得又蹦又跳。4你喜欢树妈妈讲的这个故事吗?为什么?_七、习作。(15分)题目:妈妈夸我真_提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。(2)通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情实感。_参考答案:一 排列 规则 迟到 颜料读书 赠送 邮票 鲜艳二 减少; 借书; 节省; 喝酒; 花瓣; 呐喊; 错误; 麻雀; 洒水; 辨认 三 茂盛的树木 迷人的笑脸 超常的记忆力 笔陡的石阶 抢救生命 争论激烈 寻找骆驼 传播花粉四 专心 关心 小心 高兴 得意 喜欢 五 宽阔的岛上有一片片茂密的树林。 小松鼠在枝头欢快地跑步。 山上有许多奇形怪状的石头 山羊 蘑菇 六 1很
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