乡镇干部教育培训工作总结范文

乡镇干部教育培训工作总结范文 *镇位于 *市中部， *辖 *个行政村， *万人， *万亩耕地，总面积 *平方公里，是山东省综合经济实力 200强乡镇和济南市小城镇建设重点镇。自农村党员干部现代远程教育活动开展以来，我们按照省、市委的统一部署和 “实际、实用、实效 ”的原则，围绕 “建、管、学、用 ”四个关键环节，积极探索，大胆实践，走出了一条 “建一个站点、强一个支部、富一方群众 ”的好路子，找到了一条新形势下提高农村基层党组织执政能力的好途径。 一、加强领导、提高认识，确保广大农村党员干部和群众 “进得来 ” 开展现代远程 教育， “建 ”是基础。为此。我们始终坚持把开展农村党员干部现代远程教育作为提高农村基层党组织执政能力的重大举措来抓，切实加强领导，坚持稳步推进，促进了工作的顺利开展。 1、抓协调，确保组织领导到位。在站点建设中，我们积极整合资源，采取党费补助一点、企业主或经济大户赞助一点的办法，投入 *余万元，集中整治了村级远程教育站点，确保了建设资金到位。在此基础上，镇、村两级高度重视远程教育工作，分别成立了由党委、支部一把手任组长的远教工作领导小组，对远程教育建设、管理和学用等方面的问题全方位处理解决 ;制定了远程教育教学 计划和管理意见，促进了远程教育工作的正常开展。 2、抓培训，确保管理员熟练操作到位。在组织部安排培训的基础上，我们结合全镇深化 “一线工作法 ”的实施，多次举办由党建特派员和远程教育管理员参加的培训班，充分发挥党建特派员懂微机、会操作的优势，建立起以党建特派员为主体的辅导员队伍，加强对各村站点管理员的帮助指导，使管理员能够熟练掌握设备的基本操作。 3、抓学习，突出应用到位。全镇统一规定，镇上每周五下午组织机关干部集中学习一次，村级站点每月三次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时可学。每次学习前，各村级站点都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。为避免工学矛盾，各村级站点积极采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法，基本上保证了党员干部和种养殖大户每月集中学习 3次以上，初步形成了党员干部带头学、经济大户示范学、农民群众跟着学的良好氛围。 二、建章立制，加强管理，确保广大农村党员干部和群众 “坐得住 ” 开展现代远程教育， “管 ”是关键。在工作中，我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫，建立了一套科 学的站点管理机制。 1、建立责任机制，实行分级管理。镇上专门成立了远程教育办公室，配备 *名管理人员，分片负责 *个办事处的远程教育工作。在村级站点配备了管理员，形成了镇、村管理网络，做到一级抓一级，层层抓落实。同时，把远程教育工作列入全方位目标考核，促进了远程教育工作的正常开展。 2、建立保障机制，实行动态管理。镇上制订了一系列规章制度，使站点管理有章可循、有规可依。党建特派员利用每月 8个固定进村工作日进行宣传与指导，及时收集村民所需信息，指导各村管理好、利用好。针对站点建起后可能出现的一些不良现象，切实加强 了对网上内容的监督和站点资产的监管。 3、建立考核机制，实行目标管理。将远程教育工作纳入了全方位目标考核的重要内容，坚持定期与不定期、随机抽查与集中检查、明查与暗访相结合等办法，加强了对站点工作情况的考核。 三、突出实效、强化应用，确保广大农村党员干部和群众 “用得上 ” 开展现代远程教育， “用 ”是目的。我们学习内容更生动、直观、便于接受。在工作中，我们按照远程教育学习制度和市委 “两大工程 ”的要求，围绕 “发挥作用、抓好应用、注重实用 ”，切实做好结合文章。 1、把党员教育与农民培训结合起来。利用远程教育站点这 个平台，把对农村党员干部的教育与对农民群众的培训有机结合起来，组织开展农村适用技术、农业科技知识等培训活动。到目前止，全镇有 *万多名农村党员干部和群众参加了远程教育培训。 2、把课堂教学与课外实践结合起来。依托近几年建立的蔬菜、肉牛等种养示范基地和仔猪协会、大葱协会等行业组织，建立固定的远程教育实践基地，组织农村党员干部和群众实地开展 “学乡镇党员干部现代远程教育情况工作汇报正文： 用 ”活动。 *村结合种植蔬菜的实际，探索了 “支部 +远教 +协会 ”的工作模式：即村支部负责组织农村党员干部到远教站点学习政策、法规等 知识 ;协会负责组织科技示范户、协会会员、有兴趣的群众到远教站点学习农业技术等知识，负责现场农业技术辅导。这一工作模式开展以来，协会利用远程教育的网络资源，组织科技示范户到 *学习了草莓种植技术 ;组织镇上农技人员结合远程教育网络，采取从 “课堂 ”到现场的示范辅导培训方式，解决了群众学以致用的问题，受到了农民的欢迎。 3、把行政推动与市场运作结合起来。适应市场经济的要求，就如何运用市场手段提供信息技术服务进行了探索，初步形成了“远教十大户 ”、 “远教 +协会 ”等模式的经营格局。 *村仔猪协会利用远教平台每月组织村民学 习，聘请专家为农民讲解养殖技术。协会对商贩收购的商品猪每头收取 1元服务费。到该村购买仔猪的商贩，都与协会联系，由协会统一组织生猪销售。这样养猪的农户学到了技术，并且仔猪的销售也有了门路，同时远教的管理经费也有了着落。 *村结合科技入户工程的实施，利用远程教育网络学习小麦管理新技术和小麦新品种，使群众得到了实惠。 通过一年多的工作，我们深深体会到，开展农村党员干部现代远程教育，不仅使干部受到了教育，农民得到了实惠，更重要的是提高了农村基层党组织的执政能力，加快了全面建设小康社会的进程。 第一、通过开展现代远程 教育，切实提高了基层党组织发展农村经济、带领群众致富的能力。当前，农村党员干部和群众最急的是致富无门，最缺的是致富手段，最怕的是市场变化快，这就要求农村基层党组织必须提高驾驭市场经济的能力。我们在工作中，充分利用现代远程教育的信息功能，坚持以信息化推进农业产业化，使基层党组织发展农村经济和带领群众致富的能力明显增强。一个远教点就是一个 “信息超市 ”、一座 “致富金桥 ”， “鼠标一点、资料就现 ”， “网站一开、信息就来 ”。农村基层党组织充分依托远程教育站点提供致富信息和开展各类实用技术培训，帮助广大农村党员干部掌握了 一技或几技之长，使他们成为农民身边的 “土专家 ”和 “活教材 ”，提高了他们应对市场经济、带头致富和带领群众共同致富的能力，真正做到了 “人才在这里成长，素质在这里提高，致富在这里起步 ”。实践证明，建好管好用好一个站点，有助于促进 “一方经济 ”发展。 第二、通过开展现代远程教育，切实提高了基层党组织维护农村稳定、构建和谐社会的能力。当前，在深化农村各项改革的过程中，出现了一些热点、难点、疑点问题，在一定程度上影响了社会稳定，这就要求农村基层党组织必须提高做好群众工作、维护社会稳定的能力。 *在试点工作中，充分依托现 代远程教育站点，全面推行政务公开、村务公开、财务公开，使一些社会矛盾得到有效解决，有力维护了社会稳定，营造了和谐氛围。农村基层党组织纷纷把远教点变成村务公开的窗口，将上级政策、村级财务、计划生育、农民负担等与农民群众息息相关的工作及时储存在电脑里，让农民群众随时查看，做到了事事公开、笔笔清楚。这样，既让群众看明白了，又让干部说清白了，从而密切了干群关系，维护了社会稳定。实践证明，建好管好用好一个站点，有助于维护 “一方社会 ”稳定。 第三、通过开展现代远程教育，切实提高了基层党组织加强自身建设、增强班子活力的能 力。随着农村经济的发展和社会的进步，农村基层干部传统的工作方式已明显跟不上时代的要求，这就要求农村基层党组织必须提高自身能力，增强班子活力。在工作中，我们抓住开展现代远程教育的契机，切实加强农村基层组织的自身建设，使活动阵地得到进一步巩固、党员队伍得到进一步壮大、班子活力得到进一步增强。同时，通过开展现代远程教育，还为基层党组织增加了新的更有效的工作手段，使他们感到基层工作比原来好做多了，班子的战斗力也增强了，不再是 “老办法不管用、新办法不会用 ”。 *村党支部书记 *深有感触地说：“过去推广农业新技术凭嘴 巴讲，讲得口干舌燥效果也不好，现在搞远程教育，农民既喜欢看，又容易接受 ”。实践证明，建好管好用好一个站点，有助于巩固 “一方阵地 ”。 各位领导，我们在远程教育学用上还刚刚起步，离上级组织和党员群众的要求有一定差距。下一步，我们将充分利用现代远程教育生动活泼、通俗易懂的特点，把现代远程教育与 “党员先进性教育 ”、等活动相结合，以寓教于学、寓教于乐、寓教于用的形式，大胆探索建管学用的长效机制，进一步把学用活动引向深入。 乡镇干部教育培训工作总结范文 近年来，我镇严格按照锦屏县 201x201的要求，以建设学习型党组织，提高全镇党员队伍的整体素质和充分发挥党员的先锋模范作用为目标，认真贯彻落实 201现将贯彻落实情况总结如下。 一、基本情况 我镇共有基层组织 36个，其中 10个机关、事业单位支部， 2个社会组织支部， 6个企业支部， 18个村支部，现有党员 621名， 201000余人次。其中，培训农村党员 3200余人次，城镇社区党员 2400余人次，机关党员 1400余人次 ;开展农村党组织书记培训 10批，共培训 180人次 ;开展新党员培训6批 ，共培训 254人次 ;开展大学生村官培训 3批，共培训 11人次 ;开展党员创业就业技能培训 9批，共培训 540人次。我镇已创建 1个农村科普致富示范村，培训示范村党组织书记和示范户党员 32人次，辐射带动群众致富 80余户。 36个党支部均按规定要求落实开展 “三会一课 ”制度。进一步提高了党员队伍能力素质，为推进我县经济社会发展提供了坚强组织保证。 二、主要做法及成效 (一 )抓落实，有保障，夯实党员教育培训工作的基础 一是落实培训计划。我镇制定了敦寨镇贯彻 201x201施意见和敦寨镇 201x201并且分年度制定了党员干部教育培训计划，对培训的任务、目标、方式、内容及保障措施等作出了具体的要求和安排，进一步加强党员经常性教育，加快推进学习型、发展型、服务型党组织建设。 二是落实培训职责。明确了培训职责，镇党委负责制定全镇的规划、指导督促和检查，各支部具体负责实施。镇党委负责对各党组织的书记和党务工作者进行轮训 ;镇农业服务中心负责对农村党员干部进行党员创业带富培训。同时，依托农村党员现代远程教育 网，加大对农村党员的培训力度。镇党委定期到远教站点进行指导，督促落实，确保培训工作不走过场，落到实处。 三是落实培训阵地、师资、资金。明确了以敦寨中、小学为远程教育培训基地，各支部为主体，以远程教育平台为依托，村党员活动室为网络的培训体系。同时按照 “专兼结合，以兼为主 ”的原则，选拔农、林、牧、渔各个产业的专业技术人员、企业经营管理人员、科技致富能手和农民 “土专家 ”，多渠道组合，建立起一支数量充足、结构合理、思想合格、业务过硬的师资队伍。针对培训资金困难的实际，我镇将党员培训经费纳入财政预算，五年来共投入 5万 元，保证了培训工作的有效开展。 四是落实培训任务。镇党委将党员教育培训工作列入支部年终目标考核，并给各支部规定具体的培训任务，涉农部门每年对农村党员进行 “党员创业带富 ”300人次，远教网每年培训农村党员 400人次，通过五年来的培训，全县党员都受过一次培训。 (二 )抓内容，重分类，突出党员教育培训工作的针对性 在党员教育培训工作中，我镇坚持以人为本的理念，遵循因需施教的原则，紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主题，按照 “统一规划、整合资源、分类实施、整体推进 ”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，突出 党员教育培训工作的针对性和实效性。 一是党员教育培训内容。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，积极对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基础知识、党的历史、党的路线方针和形势任务教育，法律法规和党风廉政教育，业务知识和技术技能培训，加强五种文化建设，提升党员干部五项能力以及基层党组织和党员的典型事例教育为主要内容。 二是分类培训，整体推进。按照 “需要什么就培训什么 ”，根据党员的结构，采取集中学习和个人自学相结合的方式，将党员教育工作分批分类开展。在机关事业单位党员，采取开辟廉政教育课堂、素质提升课堂 和能力强化课堂 “三个课堂 ”方式，加大培训教育力度，确保党员干部拒腐防变能力、履岗能力、综合能力得到有效提升 ;在农村党员中，突出致富能力培养，借助农村党员现代远程教育接收站点等平台，强化农村党员教育培训，对党员进行政治理论、职业技能和实用技术的培训，近年来，全镇累计开展各类党员教育培训 21期 7000余人次，发放各种培训资料10000多份 . 三是创新培训载体。以基层组织建设年活动为契机，积极探索党员教育培训有效载体，深入开展 “党员素质提升工程 ”。在农村，利用冬春农闲季节，集中培训农村广大党员，内容是涉农政策法规 及农村实用技术，增强党员带头致富能力和带领农民群众创业致富的能力。在机关，以创建 “五型机关 ”为载体，制定完善党员学习制度，提高机关党员自主创新意识、履职能力和依法办事能力，提高机关服务意识及办事效率。在国企和 “两新 ”组织中，积极开展 “党员先锋岗 ”、 “党员责任区 ”，广泛开展比、学、赶、超活动，提高党员职工技能和综合素质，企业的党员已经成为企业的生产骨干及中坚力量。 (三 )抓重点，活形式，提高党员教育培训工作的效果 一是稳步推进农村党组织书记培训工程。通过镇党委普遍培训，每年至少对农村党组织书记进行一次培训，截 止目前，镇党委已进行 4批农村党组织书记培训，共培训 72人次。 二是抓好新党员培训工程。围绕增强党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，使每名新党员在入党后一年内参加一次集中培训，培训时间在 24学时以上，自开展培训以来，已开展了 4 批新党员培训，共培训了 300人次。 三是扎实开展党员就业创业技能培训工程。围绕提高党员带头奔小康、带领群众致富的本领，切实加强党员的就业创业技能培训。将党员就业创业技能培训纳入新型农民科技培训工程、 农村劳动力转移培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程等。整合农业、科技、教育、人力资源和社会保障等部门培训项目，重点抓好了农村党员的实用技术培训，在职党员的学历提升培训和下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的就业创业技能培训，切实提高党员的综合素质，增强就业创业本领。截至目前，在农村党员开展创业培训 31批，共培训 2900人次培训。 四是实施大学生 “村官 ”培训工程。采取推荐大学生村官到县委党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等方式，切实组织好大学生 “村官 ”培训，五年来，在我镇的 10名大学生 “村官 ”中，已有 3名考入公务员， 3名通过事业单位招聘进入事业单位工作， 1名通过企业招聘进入国有企业。 (四 )抓管理，建机制，增强党员教育培训工作的实效性 为了拓展和扩大党员教育培训效果，掌握党员参训后创业情况、发挥作用情况、遇到的困难等，有针对性地搞好后续服务。 一是扶持党员就业创业。主动联系县就业局、县职中等部门，为参训党员办理技术资格证书，协调就业服务、工业和信息等部门，积极与用工单位联系，组织用工对接会，帮助党员实现就业 ;与信用联社等部门对接，建立了创业党员小额联保机制，解决党员的资金困难 ; 二是定向 培养后备干部。对在培训中发现的优秀党员，列为农村后备干部进行重点培养，指导村党组织有针对性地给他压担子、定任务，在实践中提高他们的素质，及时引导党员村民将其选进村级班子。截至目前，已帮助 400多名党员实现就业，培养23名村级后备干部。 三是强化理想宗旨信念。规范各支部的 “三会一课 ”制度，使普通党员的教育经常化、制度化、规范化，确保党员先进性教育长抓不懈。深入开展 “创先争优 ”、 “党员承诺制 ”和 “无职党员设岗定责 ”，建立起长效机制，进一步提升党员先锋模范作用。 (五 )抓站点，强学用，不断加大党员教育培训力度 我镇共有 23个远程教育站点，其中 学接收站 18个，村级党员活动室接收站点 4个。各站点严格按照 “五防五好 ”标准，坚持人员落实到位、督导管理到位、制度落实到位，切实加强设施设备建设和管理，保证了设备完好，充分发挥远程教育在 “一户一技能 ”培训中的主力军作用，为党员教育培训的正常开展提供有力保障。目前，全镇建成 2个远程示范基地，建立了 11个农村专业技术合作社，其中种植业有 6个，养殖业3个，服务业 2个。我镇有 35%以上的农户与合作社签订了协议，合作社辐射带动周边 8个村的发展，全年为农民增收额达 1000多万元。 五年来，虽然我镇在党员教育培训工作取得一定的成绩，但仍存在不足之处，如经费短缺、培训形式单一、信息化程度不高等。在今后的工作中，我镇将延续以往的经验与成果，加强党员培训教育工程建设，不断提高党员的综合素质，使党员培训教育工作迈上新台阶。 乡镇干部教育培训工作总结范文 今年上半年，镇党委认真对照大规模培训干部工作专项目标，结合实际，制定了切实可行的干部培训工作计划并扎实开展了形式多样、内容丰富的干部培训工作。现就上半年开展干部培训工作情况汇报如下： 一、培训的基本情况 上半年，镇党委对 干部的培训教育主要采取了集中授课、网络培训、外出参观学习、实地座谈交流等形式，先后培训干部达120余人次，其中：机关干部 50余人次，企事业单位干部 15人次，村组干部 55人次。培训时间 70学时，共计镇财政投入经费约 1、集中授课：聘请了种、养业专家及网络技术人才对村组干部进行集中授课，讲解了花木种植技术，盆景塑造等种植技术 ;讲解了生猪、肉鸭、鸡等家禽的养殖技术，特别是防病、防疫等技术 ;结合数字 解了简单的微机管理使用和网络知识，教人了广大干部如何从网上查资料，如何在网上进行花木交易等知识 。 2、网络培训：充分利用镇农民网校和信息服务中心的资源优势，与 过网校对干部 (特别是村组干部 )进行网络知识培训。通过培训，目前，已有 宽了广大村组干部获取信息的渠道，增强了村组干部致富和带富的能力。 3、外出参观座谈：上半年，镇党不断创新培训学习方式，结合推进城乡一体化工作，先后 6次组织机关干部、村组干部到锦江区 绿花市、 观学习城乡一体化先进经验、土地流转先进经验、土地整理先进经验，讨论研究花木交易联姻促进 发展等。通过 “拉出去、请进来 ”的学习