鲁教版五年级上册期中测试语文试卷

鲁教版五年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。l yu pio b sh l hu qio jun lin_2 . 积累运用。1.死去元知万事空,_。王师北定中原日,_。2.九州生气_,万马_。3._,直把杭州作汴州。4.少年胜于欧洲则国胜于欧洲,_。3 . 照样子，写词语。（1）例：窃窃私语_（2）例：红彤彤_（3）例：葡萄灰_二、语言表达4 . 读句子，按要求完成练习。1.我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。（变换词语顺序，不改变句子意思）_2.下列对“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”理解正确的一项是（_）A“我”格外小心，不会因为骄傲自满而遭受挫折。B“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。C“我”既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。3.“七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。”这句话运用了_的修辞手法，写出了_。5 . 照样子，改写句子。例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。（1）多帮助父母做事，不是很好吗？_（2）他仅仅用了三分钟就算完了一页题，还不算快吗？_6 . 按要求写句子。1贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_2他看到了大海。(扩句)_3微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句)_4没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话)_5美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。(修改病句)_三、现代文阅读阅读理解。朱德的扁担要守住井冈山，粉碎敌人的围攻，除了（修筑修建）五大哨口工事、安顿好重伤员修建红军医院外，还有一宗大事就是要准备粮食。可是井冈山 “人口不满两千，产谷不到万担”，粮很少，仅够群众自用，部队要吃粮、储粮，都得去山下挑。因此，红军战士在井冈山斗争的那些日子里，“挑谷上坳”便成了部队的一项经常工作。 从井冈山到山下的宁冈茅坪，上下足有五六十里，山又高，路又陡，着实难走。尤其是从桃寮到黄洋界那一段路，就是空着手走，也累得够受，肩上挑着担子，那就更吃力了。因此，每次运粮，总是起早赶路，摸黑回山。当时，朱军长已经四十多岁了，但他总是跟大家一同去运粮，而且每次都是挑得满满的。大家看到朱军长晚上要计划作战的大事，白天还要参加劳动，生怕累坏了他，便劝他不要挑粮，可是朱军长却地说：“吃饭有我的分，挑粮也有我的分！光吃饭不挑粮，那不成了剥削阶级了吗？” 怎么办呢？有位红军想了一条“妙计”。有一天，队伍又要到茅坪去挑粮。天没亮，大家都起床了。吃过饭，有的着箩筐，有的着麻包，有的着布袋，浩浩荡荡地出发了。朱军长也准备动身，便去拿放在墙角里的扁担。奇怪？扁担突然失踪了，怎么也找不到。 朱军长的扁担哪去了呢？原来是红军战土们为了让朱军长在家里多休息一会，故意把扁担藏起来了。谁知大家刚走上黄洋界，朱军长又挑着箩筐，满头大汗地赴上来了。等他坐下来休息时，人们才发现朱军长又新削了一根扁担。过几天扁担又不见了，朱军长又削了一根新扁担。而且，在扁担的正中，写上了“朱德的扁担”五个大字。 从此，朱军长的扁担再没有人“偷”了，朱军长与士兵同甘共苦的精神和以身作则的模范行动深深地教育了大家。不久，有位红军战士还编了首歌谣：“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，大家齐心合力，粉碎敌人围剿”。每当挑粮爬山累了时。红军战士就用这首歌谣互相鼓励。朱德与战士同甘共苦的精神和以身作则的模范行动，更（激励 激动）了红军战士克服困难的勇气和信心。7 . 为下面加点字注上正确的读音。着（ ）实空着（ ）手8 . 将文中（ ）不合适的词语划掉。9 . 将”背、挑、提”填在第三自然段的处。10 . 指出下面各句中双引号的作用。a.表示引用 b.特殊含义c.表示强调意思 d.反语或讽刺有位红军想了一条“妙计”。（ ）从此，朱军长的扁担再没有人“偷”了。（ ）“井冈山的竹子，是革命的竹子！”井冈山人爱这么自豪地说。（ ） 11 . 写一写文中主要讲了一件什么事？12 . 阅读下面的短文，做一做后面的练习。（13分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀（1）在文中空白的地方加上恰当的标点。（2分）（2）选择（ ）里恰当的词打“”。（3分）（3）文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：（ ）。（3分）（4） 填空。（3分）广阔的（ ）圆圆的（ ）幼稚的（ ）（5） 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）四、信息匹配13 . 读一读，连一连。m ju y l chng j qun z y sun毅力秘诀劝阻预算成绩14 . 根据课文内容选择正确的答案，把序号填在横线上。A信守承诺，珍惜友谊B不顾个人安危，冷静救人C勤学好问D诚实和知错就改E乐于助人，无私奉献通过本学期的学习，我认识了_的青头；认识了_的老屋；认识了_的鸟儿；认识了_的小男孩；认识了_的孙中山先生。15 . 看图画，选择正确的字在下面画“”。你我我他五、书面表达16 . 小练笔。读书要有比较，有选择，你认为哪本书对你是最有益的？用简短的几句话把这本书带给你的收获写一写吧。_六、修改病句17 . 用修改符号修改下面的病句。（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪