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部编版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加点字读音完全正确的一组是( )A寂寞(j m)行(xn)路踪(zng)迹B黄鹂(hung l)百啭(zhun)蔷薇(qing wi)C春归(gu)能(n)解同(tng)住给加点词语选择正确的解释。2 . 但使龙城飞将在。( )A如果。B但是。C只要。3 . 醉卧沙场君莫笑。( )A战场。B沙土地。C郊外。4 . 下列字词的解释不正确的一项是( )。A绩麻:把麻搓成线。B稚子:幼小的孩子。C信口:随口。D磬:一种金属打击乐器。选择题5 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是( )A做;干B逗弄C耍;玩耍6 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是( )A海内存知己,天涯若比邻。B莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。D秦时明月汉时关,万里长征人未还。7 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说,不恰当的一项是( )A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。8 . “采薇”中“薇”指的是( )A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜,植物名9 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处10 . 下面哪组是意思相反的词?( )A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算11 . 与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A悠悠天宇旷,切切故乡情。B独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心,报得三春晖。D儿童相见不相识,笑问客从何处来。12 . 下列对春夜喜雨的分析不正确的一项是( )。A开头两句,诗人运用拟人的修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。B中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。C最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。D全诗没有出现一个“喜”字,但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。13 . 下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )A红军不怕远征(漫漫征途)难,万水千山只等闲(平平常常)。B五岭逶迤(弯弯曲曲延续不绝的样子)腾细浪,乌蒙磅礴(山势高大.险峻)走泥丸。C金沙水拍云崖(高耸入云的山崖)暖,大渡桥横铁索寒(寒冷)。D更喜岷山千里雪,三军过后尽(全,都)开颜(笑逐颜开)。选择诗句中加点字的意思。14 . 小x fn尽却山行。( )A推辞;B再,又;C后退。15 . 正是河豚欲上时。( )A欲望;B需要;C将要。16 . 泥融飞燕子。( )A融化;B融合;C流通。17 . 下面诗句中不是描写秋天景色的一句是( )。A远上寒山石径斜,白云生处有人家。B萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。C荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。D荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。18 . 在错别字下画“_”,并改正过来。阻饶( )坚巨( )勉厉( )朦龙( )堪测( )泥桨( )悬崖俏壁( )可见一班( )19 . 关于从军行,下列说法错误的一项是( )A前两句描写壮阔悲凉的环境,直接抒发了戍边将士的豪情壮志。B“孤城遥望玉门关”中的玉门关,是一座军事要塞。C“黄沙百战穿金甲”中的“百战”是虚数。D本诗的结尾没有体现出悲伤的情调。二、填空题20 . 把诗句补充完整。1昼出耘田夜绩麻,_。_,也傍桑阴学种瓜。2_,彩丝穿取当银钲。_,忽作玻璃碎地声。3草满池塘水满陂,_。_,短笛无腔信口吹。21 . 按课文内容填空。1. 红冠裁,满身将 。2.锄, 滴 。3.小鸡画 ,小马画 。4.在温暖的家中,我快乐地 。22 . 根据课文填空。(1)渭城曲的作者是代著名诗人。诗人没有直接表达离情别绪,而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的。这句著名的诗句是:,。(2)别董大是朝诗人的作品。给你留下印象最深的两句是:,。(3)纸船寄母亲是女作家的作品,通过纸船表达了对母亲,写得凄美、感人。诗人总喜欢用具体形象的事物来寄托自己的情感,这样的写法叫。(4)青山遮不住,。,山深闻鹧鸪。爱要用心,阅读同样有用心23 . 默写清明这首诗,写清题目作者、朝代。_,_。_,_。24 . “_,红星乱紫烟”,这两句诗出自_代大诗人_的_,这首诗描绘了一幅瑰丽壮观的秋夜冶炼图,字里行间表达了_。25 . 默写古诗赠汪伦,并解释词语。_ _ _(1)欲:_(2)踏歌:_(3)不及:_三、信息匹配26 . 选出正确答案,将序号填在括号里A泊船瓜洲滁州西涧游园不值送杜少府之任蜀州(1)叶绍翁(_) (2)王勃(_)(3)韦应物(_) (4)王安石(_)27 . 给下面加下划线的字,选择正确的读音。潜伏_(qin qin)露水_(l lu)白桦_(hu hu)绽放_(dn zhn)28 . 选一选,填序号。A桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B欲穷千里目,更上一层楼。C危楼高百尺,手可摘星辰。D日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。1.我们描写楼房很高,可以借用的诗句是(_)。2.可以用来描写送别之情的诗句是(_)。3.描写香炉峰的奇妙景观的诗句是(_)。4.我们从(_)这句诗中,可以体会到登高望远的道理。四、判断题29 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.泊船瓜洲中“京口”与“瓜洲”很近,中间只隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山只隔了几重山,还比较远,无法回去。(_)2.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理。(_)3.卜算子送鲍浩然之浙东这首词表达了词人与朋友离别的惆怅与悲凉的感情。(_)4.“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。”这一句话是词前的小序,简要介绍了作词的缘由。(_)5.黄庭坚的清平乐为惜春之作。词中以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒发了词人对美好事物的执着追求。(_)五、书写30 . 抄下面的生字,写得正确、美观。迎浴导垂六、诗词曲鉴赏阅读短文,回答问题。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。31 . 请分析诗歌的三、四

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