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文档简介

长春版五年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (10分) 在横线上填上恰当的词语。 _地说 _地说 _地说_地歌唱 _地歌唱 _地歌唱2. (4分) “查字典”。 “梗”字按音序查字法应查音序_,再查音节_。如果不认识“书籍”的“籍”字,可用_查字法,先查_,_再查_画。“刊”字的部首是_,除去部首还有_画,第三画是_,可以组成词语_、_。3. (6分) 选一选。(填序号) 条 只 台 双 本 片一_叶子 七_洗衣机 三_故事书六_手套 十_小羊 九_小船4. (7分) 我会写同音字。 qng _香 _快 _草h _花 _水 _气5. (5分) (2019三下增城期中) 请补写出诗句的空缺部分。 (1) 泥融飞燕子,_。(杜甫绝句) (2) _?牧童遥指杏花村。(杜牧清明) 6. (10分) 按要求写句子。 (1) 老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) (2) 从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句) (3) 庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句) 7. (10.0分) (2019四上通榆期中) 填空 (1) 一场秋雨_,十场秋雨_。 (2) _则裕,_则小。 (3) 云母屏风烛影深,_。 (4) _。露似真珠月似弓。 (5) 横看成岭侧成峰,_。 (6) _,雪却输给一段香。 8. (13.0分) 阅读文段,回答问题。 火神很敬佩普罗米修斯_悄悄对他说_只要你向宙斯承认错误_归还火种我一定请求他饶恕你_普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(1) 给第1自然段加上标点。 火神很敬佩普罗米修斯_悄悄对他说_只要你向宙斯承认错误_归还火种_我一定请求他饶恕你_(2) 给划线字注音。 _归还火种(3) 改写句子。 为人类造福,有什么错?(改成陈述句)9. (13.0分) 阅读下文,回答问题。 虾趣虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!(1) 短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。 (2) 短文介绍了虾的特点有( )(多选) A . 虾颜色的变化B . 虾头部的特点C . 虾钳足的变化D . 虾吃食物的样子(3) 短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理? (4) 下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。 10. (22分) (2019三下成武期中) 郑振择笔下的燕子活泼机灵,惹人喜爱,让人印象深刻,你喜欢什么动物?它长什么样?你还了解它的哪些方面?写一写吧! 要求:题目自拟;语句通顺,字体工整。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)1-1、2

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