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部编版语文六年级下册语文园地二、快乐读书吧练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的是( )A志高天远,春风杨柳麓山青B情深海阔,夏日荷花潇江红C气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞D身正才卓,冬雪松竹衡岳高二、填空题2 . 下列句子采用了什么描写方法呢?请将答案写在括号里。1.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(_)2.“如今叫我怎么对他说呢?”桑娜沉思着。(_)3.有人喊了一声:“党员也是人。”(_)4.这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄。(_)3 . 拓展题:你能说出文中各种风筝的寓意吗?蝴蝶风筝:_螃蟹风筝:_蝙蝠风筝:_七雁风筝:_凤凰风筝:_三、语言表达4 . 口语交际:在你的人生旅途中,父母给了你无尽的爱和温暖,当遇到下面的几种情况时,你会向自己的父母说些什么?1当你遇到困难时,得到了父母的理解、关爱和帮助,你动情地说:“_。”2当父母为你过度操劳病倒后,你安慰道:“_。”3当你在老师、同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说:“_。”5 . 课内阅读。1“我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。”这句话运用_的修辞手法,写出_。2课文第7自然段具体描写了哪种场面?_3文章开篇没有直接写马蜂窝,而是从“爷爷的后院”下笔,这样写有什么好处?_4爷爷是个怎样的人?_5文中哪些句子表现了“我”捅马蜂窝后的懊悔心情?_6 . 按要求写句子。(1)这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。这荷花好像_,又像_。(2)小家伙摔得还挺重。(用加点词写句子)妈妈急得_。_得_。(3)它驮着红枣向墙角的水沟眼儿急火火地跑去了。(缩句)_。(4)小刺猬偷枣的本事可真是高明啊!(改为陈述句)_。7 . 看图,完成题目。下图是联合国总部广场的打结手枪雕塑。你能理解这个雕塑的含义吗?请写下来。_四、连线题8 . 我会连。森林报房龙细菌世界历险记高士其穿过地平线伊林爷爷的爷爷从哪里来贾兰坡昆虫记法布尔地球的故事李四光十万个为什么维.比安基9 . 我会连 山外青山楼外楼A却话巴山夜雨时 a李商隐 纵然一夜风吹去B 西湖歌舞几时休 b司空曙遗民泪尽胡尘里 C只在芦花浅水边 c陆游何当共剪西窗烛 D南望王师又一年 d林升五、判断题10 . 判断题,把正确的说法在括号里打( ),错误的说法在括号里打( )。(1)藏羚羊听觉和视觉发达,耐高寒、抗缺氧,生性怯懦机警,动作敏捷,常出没在人迹罕至的地方。( )(2)藏羚羊的主要天敌是人、狐狸、秃鹫。( )(3)传说中藏羚羊的“神秘的产房”是可可西里的卓乃湖、太阳湖边。( )(4)传说在藏羚羊羊绒做的披肩里放个鸽子蛋,就能孵出小鸽子来。说明藏羚羊的羊绒很保暖。( )(5)每年都有大量的藏羚羊被非法偷猎者捕杀!昔日成千上万只藏羚羊在茫茫高原上一起奔跑的壮观景象,如今还能见到。( )(6)藏羚羊被确定为国家二级保护
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