部编版语文六年级上册期末专项训练：古诗词（三）_第1页
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部编版语文六年级上册期末专项训练：古诗词（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释划线的词，并说说诗句意思。（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。山原：_子规：_诗句意思：_（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：_傍：_诗句意思：_2 . 按照课文内容填空。(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。(2)暮江吟的作者是_代诗人_，诗歌中直接表明诗人对所见江景满怀喜悦的句子是：“_，_。”(3)雪梅一诗说明人各有所长，各有所短，我们要取人之长、补己之短的诗句是：“_，_。”(4)秋雁南回，秋霜又至，秋景将又一度绚烂看到此情此景，我不禁想到了家乡关于雁的一句谚语“_，_。”(5)精卫填海的故事，赞美了精卫鸟_的精神。(6)“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”这句话出自_代诗人_的嫦娥，作者借嫦娥的孤独寂寞来表现自己的怀才不遇。(7)_，九月温，十月还有_。3 . 积累与运用（1）大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_ ”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“_，何人不起故园情”!（2）爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，_ 。（3）有所期诺，_ ;有所期约，_ 。袁氏世范（4）孤村落日残霞，_ ，_，青山绿水，_。（5）_，不能动人。（6）珍惜自然资源，_ 。（7）横眉冷对千夫指， _ 。4 . 把下面的古诗补充完整并填空。1爆竹声中一岁除，_。千门万户曈曈日，_。元日这首诗的作者是_代诗人_。这首诗描写了_热闹、欢乐和万象更新的动人景象。2_，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，_。这首诗是_代诗人_所写的_。清明节有_、_的习俗。诗人用优美的语言，描绘了一幅活灵活现的_。3独在异乡为异客，_。_，遍插茱萸少一人。九月九日忆山东兄弟这首诗的作者是_代诗人_。这首诗写的传统节日是_。这首诗中表现诗人一个人离开家乡、亲人的孤独的心情的字是_，“少一人”少的是_。二、连线题5 . 把下列古代文人与朝代及代表作品连线。屈原清末陶渊明集孟浩然北宋范文正公集陶渊明东晋定盦文集龚自
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