部编版语文四年级上册课外阅读专项训练：《亲爱的汉修先生》

部编版语文四年级上册课外阅读专项训练：亲爱的汉修先生姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课文在介绍法布尔从小对昆虫非常着迷时，主要通过_件事例来详细介绍的，分别是_、_。 （ ）A两；捉纺织娘、捉小甲虫；B两；迟回家引起父母虚惊、被父母不理解C三；捉纺织娘、捡贝壳2 . 目连的母亲想出坏主意，吩咐仆人做了三百六十个（ ）馒头说是素馒头送到寺院去施斋。A猪肉B牛肉C狗肉D羊肉3 . 爸爸妈妈轻轻地走路，是因为（ ）A怕打扰到我睡觉。B怕打扰到老爷爷休息。按要求完成句子练习。4 . 将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（ ）。快乐思念祝福一个东海一片森林一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。ABCD5 . 下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（ ）。A哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。B哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？C哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。D哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。6 . 下列对民间故事的说法有误的一项是（ ）。A牛郎织女和猎人海力布都是民间故事。牛郎织女由叶圣陶整理B民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落C民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活D民间故事只在中国有，在国外没有民间故事7 . 小猪打遍天下无敌手原来是（ ）。A真的B一个梦8 . 下列句子属于心理活动描写的一项是（ ）。A她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”C大厅里摆放着各种各样的工艺品。D这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。下列题中，都有一项填入画线处最恰当，把它找出来，将序号写在后面括号里。9 . “它像，深藏在，它像，奔涌在。”选自真知（ ）A原油岩芯美玉地底B美玉岩心原油地下C美玉岩芯原油地底D原油地下美玉岩芯10 . “诸葛亮分析了的形势，提出了、的策略，刘备听了，像拨开云雾见到了青天。”选自三顾茅庐（ ）A群雄分争三分天下最后取胜恍然大悟B群雄争霸三份天下最后取胜茅塞顿开C群雄纷争三分天下最后取胜毛塞顿开D群雄纷争三分天下最后取胜茅塞顿开11 . 祁午说：“主公让我推荐人才，我不能不。”（ ）A郑重B严重C慎重D沉重12 . 读书要有选择，这样才能。（ ）A博览群书B无所不晓C开卷有益D熟能生巧13 . 下列不是写关羽的故事一项是。（ ）A夜走麦城B刮骨疗毒C空城计D过五关斩六将14 . 下列句子中成语使用错误的一项是。（ ）A我做的事情微不足道，您就别挂在心上了。B祁黄羊举荐人才外举不避仇，内举不避亲，真是唯才是举呀！C拔河比赛时，对方实力太强了，我班独木难支，只好认输。D救死扶伤的白衣天使们值得我们歌颂。15 . 下列句子中没有运用比喻手法的一项是。（ ）A柳树像亭亭玉立的小姑娘随风扭动腰肢。B果园里挂着灯笼似的红柿子。C湖面仿佛一面硕大的银镜。D花儿好像在向我们微笑。16 . 下面哪些属于民间故事？（ ）A白蛇传B孟姜女哭长城C完璧归赵D梁山伯与祝英台E坐井观天17 . 下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是（ ）。A“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船，文章多次写到它，是全文的线索。B父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望，体现了文章的主旨。C这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望，也体现出父亲的艰辛。D这条小船是姑爹的渔船，突出了父亲和姑爹的关系和睦。18 . 匹诺曹因为（ ），鼻子变长了。A撒谎B逃走C偷吃D调皮19 . 让小豆豆乐此不疲的游戏是（ ）。A游泳B爬树C钻铁丝圈D读书20 . 科学家一般选择（ ）来观察非典病毒。A显微镜B电子显微镜C放大镜D望远镜21 . 选一选，把正确的填在（ ）里。(1)爷爷是怎样帮我种西瓜的?（ ）A把西瓜埋在地里。B把西瓜子撒在地上。A把西瓜子撒在翻松了的土里。(2)“尽管这样，我不认为那是一种游戏，或是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时地播下的一颗希望的种子。”其中“希望的种子”是指（ ）。A将来西瓜一定可以在一天就长大。B让孩子的心中永远充满希望。22 . 下面对文章结尾的分析错误的一项是（ ）A“就这样，我有了第一本长篇小说”事情记叙完了，结果也出来了，这样的结尾很自然。B“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”把从事情中领悟到的道理写出来，点明了中心，这样的结尾能够给人启迪。C在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”结尾照应了开头，使文章结构紧凑，浑然一体。23 . 对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）。列数字 举例子 打比方 作比较(1)地球的表面积约是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。(2)日光灯和普通电灯比起来，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。(3)环境监测是环境保护的耳目和哨兵。ABCD24 . 亡羊补牢这则寓言告诉我们的道理是（ ）A羊丢了，修补羊圈还为时不晚B羊丢了，修补羊圈已经晚了25 . 本课围绕着“为人民服务”讲述的内容有（ ）。A对死的不同意义和价值的理解B正确对待批评，为人民利益坚持好的，改不改正都行C搞好团结、可以不克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来D要给革命队伍里牺牲的人开追悼会26 . 今天我是升旗手中，林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ）A林茜茜是六（4）班班长B林茜茜捡到了五万块钱C林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次27 . 一路花香这则寓言告诉我们（ ）A世上每个人、每件东西都有其存在的价值，我们要扬长避短，才能充分发挥自己的价值。B骄傲自满是不对的，过分地看轻自己也是不应该的。28 . 下列最稳固的形状是（ ）。A三角形B正方形C圆形D平行四边形29 . 宝葫芦的秘密中，王葆家的窗台上有（ ）A两小盆白掌和一盆瓜叶菊B两小盆瓜叶菊和一盆文竹C两小盆文竹和一盆吊兰D两小盆文竹和一盆白掌30 . 在燕子这篇童话中，小燕子受伤了，谁把它救回家。（ ）A柳树B蜜蜂C棠棣花D青子听力阅读，完成下列小题：驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。31 . 驼鸟一般重（ ）A. 二百斤重 B. 二百多斤重 C. 二百多公斤重32 . 驼鸟一步能走（ ）A. 二到三米远 B. 三米远 C. 两米远33 . 驼鸟每小时能跑（ ）。A. 六七十公里 B. 七八十公里 C. 五六十公里34 . 判断鸵鸟有翅膀，但是还会飞。（_）在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比汽车还快。（_）35 . 丑小鸭故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（ ）A同情丑小鸭B想给自己做个伴C想给母鸡找个伙伴D想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。36 . 下面哪一个是安徒生童话中的故事？（ ）A小灰兔找朋友B猜猜我有多爱你C一个豆荚里的五粒豆选择题37 . “我”帮爸爸从沙发底下找到了（ ），想感动他，带“我”去钓鱼，结果还是没能如愿。A书包B睡袋C鱼钩38 . 怪老头带赵新新到（ ）外的雁儿窝水库去钓鱼。A一百八十公里B九十公里C一百公里39 . 我遇到了三个坏家伙，虽然没还手，却把（ ）的一个鼻子、两只耳朵，总共三件儿都弄下来了。A光头B夹克衫C尖皮鞋40 . （ ）的人不仅能够“耳听八方”，还能够“眼观四路”。A老头儿国B竹竿子国C四面国41 . 神荼和郁垒两个门神查出谁是恶鬼，就用苇索捆起来，扔给小花，小花是一只（ ）。A老虎B小狗C花猫42 . 下面说法正确的一项是（ ）。A“真理诞生于一百个问号之后”是真理诞生于一百个问号之后一文的主要论述观点。B怀特森老师是一个爱捉弄人的老师。C1958年中国的第一颗人造卫星发射成功。D居里夫人是世界上第一个发现放射性金属元素的科学家。43 . 下列说法与课文内容不符的一项是（ ）A“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。”这句话运用拟人化手法，生动形象地写出了洪水迅速上涨至人们腰部的场景，突出了洪水的凶猛和形势的危急。B穷人的结尾：“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。这样的结尾恰到好处，耐人寻味，给读者留有充分的想象空间。C“一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。”这是老人用无声的方式对两个姑娘的行为表示抗议和批评。D“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”从“温暖而舒适”可以看出桑娜一家并不穷，“穷人”是指西蒙一家。44 . 在伊索寓言的故事狐狸与葡萄中，狐狸说葡萄是酸的，让馋嘴的（ ）去吃。A小狗B小猫C麻雀D百灵45 . 根据课文内容选择正确的答案。1三亚落日这篇文章的体裁是（ ）。A.记叙文 B散文A小说2全篇的总领句是（ ），总括句是（ ）。A.在三亚看落日真有诗意 B这就是三亚的落日46 . 细读课文深感悟。“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”1“自然之道”是指（ ）A自然规律。本课指太平洋绿龟防范天敌、自我保护的手段。B自然界中的道路。2从这句话中可见向导是一个（ ）的人。A见死不救B懂得自然规律47 . 希腊神话中的智慧女神是（ ）。A赫拉B维纳斯C雅典娜D涅墨西斯48 . “没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（ ）A剧场B游艺场C电梯49 . 选择正确的一项。青蛙没参加画画是因为_A青蛙不会画画。B青蛙赖床。C青蛙在洞里冬眠。50 . 阅读漫画,回答问题。上面这则漫画想要告诉人们的是（ ）。A要研究地球,让地球的家园更生态、环保B地球将进入一个崭新的神奇的世界C地球的污染太严重了,人类快来拯救地球吧51 . 爱丽丝在哪里掉进了兔子洞？（ ）A矮树下B草堆里C沙滩上52 . 下列句子采用的描写方法,正确的一项是（ ）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截擦起扎在腰里。母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦。A表情动作语言心理B表情外貌语言心理C外貌动作语言语言D外貌动作语言心理53 . 在梧桐子一文中，是谁给长大后的梧桐子送来了母亲和哥哥弟弟们的信。（ ）A燕子B麻雀C风D一位姑娘54 . 课题是“青海高原一株柳”，作者用了许多笔墨写家乡灞河边的柳，作用是 （ ）A重点表现家乡灞河边柳树生命力顽强。B起衬托、对比作用，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。C说明青海高原这株柳长得茂盛完全是偶然的。55 . 课文穷人中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（ ）A、桑娜担心、害怕的思想感情。B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。56 . 冬虫夏草,又名虫草,产于青海,四川,西藏,云南等省区,（ ）为全国主要产区A青海B四川C西藏D云南选择题57 . 课文先写寻找修鞋姑娘，再回忆主要事件，这种叙述方法是（ ）A顺叙B插叙C倒叙D补叙58 . “我”要摘下手表做抵押，主要是因为（ ）A“我”看到修鞋姑娘在寒风中露天工作，手背都冻肿了，十分同情。B“我”带的钱不够，害怕几年前只差一分钱就被挖苦的难堪一幕重现。C“我”为自己先前怀疑过修鞋姑娘的技术和人品感到愧疚。D“我”想对修鞋姑娘主动帮我绱鞋面和修补另一只鞋的周到服务表示感谢。59 . 姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”姑娘的这一笑一问表明（ ）A她相信我的诚意，看出“我”的紧张和尴尬，为了帮“我”摆脱窘境。B她想确认一下如果她拿走了“我” 抵押的手表，“我”会不会后悔。C她认为我拿手表抵押三角钱，这种行为很可笑，因此故意反问“我”。D她觉得既然是“我”主动拿手表抵押欠款，她是可以拿走“我”的手表的。60 . 下列课文体裁与其他三项不同的是（ ）。A花的学校B 一块奶酪C在牛肚子里旅行D 去年的树61 . 对照课文内容，正确的一项是（ ）A广玉兰这篇课文是当代著名语言学家季羡林写的。B三亚落日的过程是：收敛光芒慢慢下沉顽皮地蹦跳悄然入水C半截蜡烛和聂将军与日本小姑娘都是第一次世界大战期间发生的故事。D“卢沟桥事变”发生的时间是1931年7月7日。62 . 读了你必须把这条鱼放掉这篇课文，我受到的教育是（ ）A机不可失，时不再来。B时间就是生命。C父亲的话一定要听从。D要言于律己，自觉遵守社会公德。63 . 下列说法正确的一项是（ ）A“跺”“疙”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。B“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。C“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。D“太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话运用了举例子的说明方法。64 . 揠苗助长这则寓言告诉我们（ ）A把禾苗拔高，它长得快。B要了解