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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32017高三数学二轮专题复习多元(变量)问题的解题策略多元(变量)问题的解题策略【目标与要求】1了解多元问题的常见类型与解题方向;2理解多元问题的转化技巧与解题策略;3掌握多元问题的化归方法与解题思想。【过程与方法】例1长方体的表面积为48,所有棱长的和为36,则长方体体积的范围是_变题小结(1)(2)例2设函数在上为增函数,则的最小值为_变题小结(1)(2)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3例3若不等式对任意恒成立,则实数的最大值为_小结(1)(2)(3)【归纳与总结】1多元问题的解题方向2多元问题的解题策略3多元问题的解题思想【补充练习】1(2008)设为正实数,满足,则的最小值是_2(2010)设实数X,Y满足,则的最大值是_3(2016)在锐角三角形ABC中,若,则的最小值是_4已知正实数满足,则实数的取值范围是_5正数满足,则的最小值为_6设二次函数的导函数为,对任意不等式恒成立,则的最大值为_7且,则的最小值为_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/38则的最大值为_9(2012)已知正数满足则的取值范围是_10已知实数满足,则的取值范围为_11,若不等式对任意的均成立,则实数的最大值

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