学校社团活动实施方案_学校社团交流方案2017_第1页
学校社团活动实施方案_学校社团交流方案2017_第2页
学校社团活动实施方案_学校社团交流方案2017_第3页
学校社团活动实施方案_学校社团交流方案2017_第4页
学校社团活动实施方案_学校社团交流方案2017_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10学校社团活动实施方案_学校社团交流方案2017学生社团是当今校园文化的重要载体,是学校实施艺术教育的有效途径。下面是有学校社团活动实施方案,欢迎参阅。学校社团活动实施方案范文1为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下一、活动目的1、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/101、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单6、请老师或学生给获奖的同学颁奖7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。三、活动要求及措施1、按时参加,遵守纪律,不迟到、不早退,有事请假。2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。3、学生掌握朗诵的技巧后,定期开展朗诵比赛,让社员互相学习,提高自己的朗诵能力。四、活动时间每周五下午课外活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10五、具体安排第一次组建诗歌朗诵社团。阅读引导教你怎么去读书。第二次朗诵技巧及训练。第三次结合学校参经典阅活动契机,引领社员广泛阅读经典书籍。第四次讲座什么是朗诵朗诵前要做哪些准备工作怎样选择朗诵材料第五次怎样把握作品内容。第六次朗诵的基本表达手段第七次朗诵的语速。第八次朗诵的句调。第九次作品的引导。第十次根据朗诵内容选配乐。第十一次总结收获,评选表彰优秀社员。学校社团活动实施方案范文2一、指导思想为丰富校园文化生活,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10二、实施对象全体学生三、社团类别“春蕾”艺术社团舞蹈、合唱、小品、器乐、戏剧、绘画、硬笔书法等社团。“希望”运动社团乒乓球、篮球、足球、田径、武术、跳绳等社团。“阳光”科技社团模型制作、电子制作、物理实验、化学实验、生物实验、信息世界等社团。“求知”文化社团经典阅读、英语直通车、数学乐园、趣味物理、写作训练等社团“小主人”社团生活技能、考评考核、校园督查等社团四、组织管理学生社团领导小组组长黄长祎副组长蒋益民、王光友、袁洪良、蔡剑柏、吴旭东、吴炎、陈莎、朱亚彬、王文军、张夕华、童鲁俊、王耀俊社团设置1、社团内容设定综合各种条件,根据学校的实际规划设计。2、报名组团方式校级社团优先组团。所有社团报名要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/103、社团负责人“小主人”社团、蔡剑柏、朱亚彬4、活动宣传组长熊新燕袁洪良摄影报道朱伟网站上传与维护王耀俊5、活动时间社团分类周次“春蕾”艺术社团二、五、八、十一、十四、十七“希望”运动社团单周进行“阳光”科技社团三、六、九、十二、十五“求知”文化社团双周进行“小主人”社团四、七、十、十三、十六活动要求1、各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。2、每次社团活动前一节课的老师不拖堂,以保证学生准时到达活动地点。活动开始,指导老师一定要先清点人数,对缺席的学生要问清原因做好记录,并及时与班主任联系。3、每周备好活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,活动记录填写完整清楚。学生活动时老师不做其它精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。4、关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。爱护活动场所卫生,学生离开教室前先检查并做好活动场所的卫生保洁,课桌凳、活动器具摆放整齐。5、各社团每学年举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛以及各社团的特有方式进行。6、各社团应积极形成完整的档案资料。7、各社团分管校长和分管行政负责指导、检查各社团的活动开展,学校对各个社团活动情况进行不定期抽查,每学期社团最后一次活动为社团学期考核,评定学生社团活动的等第。学校社团活动实施方案范文3社团是学生锻炼自我、展示自我的桥梁,百花齐放的学生社团是学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口,目前已基本成为衡量各个学校校园文化建设高低的标准以党的十七大精神和科学发展观为指导,深入推进校园文化艺术工作为动力,促进校园文化的繁荣发展。本次会议主要由省会高校部分优秀社团节目演出。组织各高校社团先进代表互动交流等环节组成。以关注高校社团发展、组建丰富校园为宣传口号,扩大省会各高校社团的交流主体,从而带动河南省高校文化艺术的繁荣发展。同时也为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10全省高校积极参与构建优秀社团提供良好的学习交流平台,并进一步整合各社团、各高校社团在日常活动中的互助与合作,扩大各社团、各高校社团在资源和信息共享上向更深更广发展。一、主题丰富学生视野、活跃校园文化二、主办单位1、河南省校园文化艺术促进会2、河南省青少年作家协会3、河南校园编辑部4、青少年文学编辑部三、承办单位河南西点教育咨询有限公司四、参加对象1、主办单位领导和相关工作人员,承办单位领导和相关工作人员。2、省会各高校领导及各高校社团代表3、省会各高校社团演出人员、部分学生代表4、社会具影响力的学术人士和赞助单位相关人员五、媒体支持中国名校网、中国信念网、172校园活动网、中国青少年作家网、新家园网、桃李网、中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10国旅游114、中国旅游网、郑州网、河南校园编辑部、青少年文学编辑部等六、会议内容1、社团代表之间交流互动2、优秀社团组织节目表演因本次活动初步选定在元旦期间,所以节目整体内容应凸显“热烈、欢快”的节日气氛节目形式应有较大突破,除歌舞小品外,可尝试模仿秀、原创节目等活动以大合唱、大舞蹈做首尾呼应,中间节目可分为“歌唱、舞蹈、曲艺”等,歌唱类包括小合唱、独唱、重唱舞蹈类除伴舞外,尝试独舞、双人舞及现代舞的编排曲艺其它类小品、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新颖的文艺形式活动控制在6小时之内,各社团应提前将初选过的优秀节目名称、形式等详细信息呈报河南省校园文化艺术促进会进行评选3、省会高校优秀社团节目的评选及颁奖。七、会议环节1、主持人介绍参会领导、嘉宾及各个社团代表2、承办方领导致开幕词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/103、主办方领导发言4、节目表演开始5、节目表演相声、小品、舞蹈、歌唱等6、主办方领导发言7、节目表演以大合唱、大舞蹈形式结束8、承办方团委书记对本次活动的总结9、高校社团优秀节目的评选及颁奖10、优秀节目获得者的社团代表发言11、合影留念八、奖项设置本次活动重在参与,凡参加者均有精美纪念品一件。一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,每个奖项设置对应的奖品。九、报名时间和联系方式20XX年12月3号至20XX年12月17号电话6030066665709166传真65987890十、活动要求本次活动以单位集体报名形式参加,报名时请同时报送单位参加的人数、节目名单、节目时间、领队姓名及联系方式。各单位要加强组织领导,统筹安排,由一名领队带队,并确保队伍安全。充分调动和发挥参与人员的积极性,以精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/10推动文艺特色为目的,充分表现良好的精神面貌。报名参加本次活动的人员要求河南省省会高校在校生,身体健康。各代表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论