教科版小学科学三年级上册第四单元《我们周围的空气》课件

一物到处有 用棒赶不走眼睛看不见 手摸也没有咀嚼无滋味 没它活不久 猜谜语 打一自然现象 空气 我们周围的空气 云山小学陆芳梅制作 健康需要新鲜空气 自学指导 1 空气是一种 态的物质 它是 颜色 气味 3 实验表明 空气的成分按体积计算 大约是 2 二百多年前 法国化学家通过实验得出 空气主要是由和组成的 4 混合物是由的物质纯净物是只由组成 气 没有 没有 拉瓦锡 氮气 氧气 氮气 21 稀有气体 0 03 0 03 两种或多种物质混合而成 一种物质 空气中各种成分的体积分数 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成 其中 氧气约占空气体积的1 5的结论 一 空气是由什么组成的 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 实验2 1测定空气里氧气的含量 探究实验 测定氧气的含量 体验活动一 先把手放在鼻子前面 用手掌对着鼻孔 感觉一下自己的呼吸 再用你们刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸 体验活动二 请用手捏住鼻子 看看能坚持多久 如果坚持不住就不要坚持了 体验活动三 把手按在胸部 深吸一口气 再慢慢把气呼出 反复做几次 感觉一下吸气和呼气时 胸部和腹部的变化 思考 根据呼吸时胸部和腹部的变化 你们能推测我们身上有哪些器官参与呼吸吗 人体的呼吸器官由鼻 喉 气管 支气管和肺组成 肺是气体交换的场所其余器官是气体的通道 呼吸道 肺分左肺和右肺 肺里面有许多肺泡 总数有7 5亿个 如果把肺泡展开 表面积可达55平方米 70平方米 肺泡表面密布毛血管网 资料 如果我们按每分钟呼吸20次 每次吸进500毫升空气计算 一昼夜进出体内的空气有多少 收集气体进行实验 并做好实验记录 吸进去的和呼出来的气体成分比较 纯净物和混合物 组成表示方法性质举例 无固定的物理性质 各物质都保持各自的化学性质 空气 糖水 海水 盐水 牛奶 矿泉水 无固定符号 由多种物质组成 组成不固定 混合物 纯净物 由一种物质组成 组成固定 专门符号 有固定的物理性质和化学性质 氧气 二氧化碳 冰水混合物 干冰 蒸馏水 二 空气是一种宝贵的资源 1 氧气的用途 炼钢 呼吸 宇宙航行 燃料燃烧 急救 化工生产 气焊 呼吸 急救 炼钢 气焊 宇宙航行 2氮气的性质和用途 无色 无味的气体 难溶于水熔沸点低 密度 1 251g L 不能燃烧不能支持燃烧 用途 物理性质 化学性质 不活泼 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 3 稀有气体的性质和用途 2 稀有气体无色 无味 化学性质很不活泼 3 用途 保护气 电光源激光技术 低温麻醉 1 稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 稀有气体 惰性气体 包括 氦气 氖气 氩气 氪气 氙气 性质 无色无味 难溶于水化学性质很不活泼 用途 用作保护气 焊接金属用来隔绝空气 冲入灯泡耐用 彩灯 激光手术等 4 保护大气 1 使用清洁能源2 积极植树造林 种草等 主要污染物 二氧化硫碳氧化物氮氧化物碳氢化物飘尘煤尘放射性物质等 2 空气污染源 火山爆发 地震 森林火灾 工厂废气 汽车尾气 化石燃料的燃烧 烟尘和二氧化硫 人为来源 煤 石油的燃烧 矿石冶炼 汽车尾气 工业废气等 烟尘 可吸入颗粒物 土地荒漠化引起的沙尘暴 机动车尾气的排放 NO2 空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气 CO SO2 酸雨对建筑物的腐蚀 酸雨对森林的破坏 治理措施 5 开发新能源 太阳能 氢能 风能 地热等 1 减少使用煤 石油 天然气等化石燃料 或燃烧时进行脱S处理 2 改进燃料结构 安