高考地理二轮复习教学案 第20讲 地理计算（教师）.doc

高考路上您的助手，象牙塔外帮您解忧！专题八 地理技能 第20讲 地理计算地理计算与单纯的数学计算不完全等同，它不仅需要一定的数学基础，还要求能把握其内在的地理意义和地理规律，即能够应用已有的地理知识，通过数学计算得出结论。地理计算是地理高考考试大纲中对学生基本能力要求之一，这一要求在近几年高考试卷中得到了很好体现，计算型选择题主要包括比例尺、时间、太阳高度角、温度、高度、时区、区时、地方时、气温、人口及城市化水平等计算。常见有几种形式：图形计算。此类试题以示意图或统计图形式展示地理信息，要求考生从图中提取有用的数据信息，运用地理规律、原理进行相关计算，并利用计算结果作出正确选择；表格型计算。此类选择题以表格形式展示地理数据信息，要求考生从表格中提取有效数据信息进行正确计算判断；图表结合型计算。此类题以图像和表格相结合形式提供地理数据，判断方法后把上述两者结合即可；文字材料型计算。以文字形式展示地理计算信息，要求考生根据所学知识或材料的有效信息加以计算。一、比例尺的计算【命题方向】利用公式“比例尺=图上距离/实际距离”来命题，计算比例尺大小及其变化，计算图示范围的实际区域面积。【试题陷阱设计常见形式】1、比例尺计算时，单位换算容易出错。2、比例尺的放大缩小或放大到缩小到的区别。【技巧方法归纳】依据：比例尺=图上距离/实地距离（在比例尺计算过程中，要将实地距离单位千米或米换算成厘米。求实地距离则要把得出的厘米换算成千米或米）。方法：第一步：先求出该图要表示的实地距离；第二步：量出图上距离；第三步：根据比例尺公式进行计算。 依据比例尺公式还可以进行实地距离或图上距离的计算。图幅的变化与比例尺的变化的关系是比例尺放大2倍，图幅扩大4倍。【典型例题体验】【例1】我国某地9家养鸭场出现禽流感疫情。按照动物防疫法和高致病性禽流感防治技术规范的要求，番禺下达扑杀令，在以疫点为圆心、半径3公里的疫区范围内的10万只家禽全部进行扑杀。而在疫区边缘向外延伸5公里内的受威胁区域实行强制免疫、防疫消毒、加强监测等措施。读我国某乡镇禽流感疫情分布图，判断下列问题。（1）该分布图的比例尺是：A1/100000B1/200000 C1/300000 D1/600000（2）图中数码代表的村落，必须强制免疫的是：AB C D【答案】（1）C （2）B【解析】本题考查学生对比例尺的理解、灵活运用和计算。(1)比例尺=图上距离/实际距离，图中可用三角板或直尺量出扑杀区的图上距离（半径），而其实际距离可从材料中获得为3千米，由此可计算出比例尺。（2）依据材料可找出强制免疫的数据范围为5km，然后对照第1题计算出的比例尺，找出属于强制免疫的村落。二、距离计算【命题方向】利用经纬网进行距离计算，常考查经线圈与纬线圈长度的区别；球面上两点距离的计算，过大圆的两点所在劣弧部分最短。【试题陷阱设计常见形式】1、忽略了纬线与经线长度的区别，经线圈长度相等，纬线圈与赤道向两极递减。2、球面上两点距离最短，学生容易误认为两点直线距离最短。3、纬度差和经度差计算时易出错。【技巧方法归纳】（1）实际距离=图上距离/比例尺（2）在经纬网图上：经线上1度=111千米 纬线上1度=111cosA千米，A是纬度值。（3）球面上的两点最短距离是通过这两点的大圆的劣弧段部分。【典型例题体验】【例2】读下列经纬网图，完成下列问题：（1）以上四幅经纬网图的图幅面积相同，其中实际面积最大的是A区域 B区域 C区域 D区域（2）四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是A和 B和 C和 D和【答案】（1）A （2） A【解析】（1）首先根据经纬线的基础知识判读出图中4个数字10的含义 。图中相邻经线和纬线均标注为10，这是题目设置的一处陷阱，要明白这两条经线（或纬线）之间的差也是20。可用排除法答题：两区域的经度差和纬度差均小于两区域，首先排除；两区域的经度差和纬度差均为20，但是图地跨赤道，当然是图幅相同的几个区域中实际面积最大的。（2）本小题考查的知识点是“60纬线的长度是赤道长度的一半”，它是“60纬线上的线速度是赤道线速度的一半”这一知识点的迁移。根据第（1）题的解答，区域中两条短线等长的显而易见的；区域中的短横线正好位于60纬线上，它正好等于短纵线的长度。这是因为任何纬度上的距离差与赤道上的经度差大小相同，都是每度相差111千米。【例3】读右图判断下列问题。（1）从A到B再到C，方向是：A、先向西南，再向东南 B、先向正南，再向东南C、先向东南，再向西南 D、一直向正南（2）若D点所处经度为60E，一架飞机从图中点以每小时1110KM的速度出发，10小时后达到目的，目的地的地理坐标是（120W,40N），该飞机选择最近的路线飞行，求点的纬度A、30N B、40NC、50N D、60N【答案】（1）C （2）B【解析】（1）学会根据经纬网确定方向，经线指示南北，纬线指示东西；从A到B再到C总体方向都是向南，但B在A的东面，C在B的西面，因此A至B向东南，B至C向西南。（2）同一经线上纬度相差一度距离相差110KM，球面上的两点最短距离是通过这两点的大圆的劣弧段，经线圈都是大圆。该飞机飞行最近的路线是沿着所在经线圈向北飞，根据同一经线上纬度相差一度距离相差110KM,可以计算得到10小时后飞行距离是11100KM,即纬度跨度为100，则可得求点的纬度为40N。三、绝对高度（海拔）、相对高度（陡崖高度）和坡度的计算【命题方向】绝对高度（海拔）和相对高度计算多与等高线和等温线图相结合来命题，且等高线图或等温线中等值线数值常不标全，需学生自己补全，加大计算难度。【试题陷阱设计常见形式】1、等高线图中的等高距不明确显示出来，学生根据需要自己推出。2、海岸线隐含海拔高度为0，很多学生不能够利用，从而推不出等高距。3、温差大小来推算相对高度。【技巧方法归纳】绝对高度： 即海拔。由等高线直接判断。相对高度： 即两地的海拔差。（1）等高线地图中两点的相对高度公式:（）（），其中为相对高度，为等高距，为等高线条数。计算陡崖的高度时x为相交等高线的条数。（2）等温线地图中气温每下降0.6，海拔就升高100米。坡度=两点的相对高度/两点的实际水平距离【典型例题体验】【例4】读某地等高线地形图，回答下列问题：1/50000（1）、图中的四地中不能看丙村的地点是：A. B. C. D.（2）、下列叙述错误的是：A.图中等高距为50m B.X值为100mC.图中的高山与丙村相对高度为322m D.丁与丙村的相对高度为300m【答案】（1）D （2）D【解析】（1）根据地势的高低来判断，地和丙村分别位于山脊的两侧。（2）等高线是各种等值线中最常见也是最重要的表现形式，对于图中等高线数值没有标出来，自己可以补全，这样就很清楚了，不易出错。根据200m等高线与372m山岭之间等高线的条数来判断等高距为50m，则X值为100m，图中的高山与丙村相对高度为322m，丁与丙村的相对高度为250m。【例5】读等高线示意图，若该图的比例尺是1：50 000，则b、c之间的坡度是（ ） A.1/5 B.2/5 C.3/5 D.4/5b【解析】计算时，算出b、c两点的相对高度和b、c两点之间的实际水平距离，找出坡度的三角形对应关系，算出坡度的正切值。由图可知，b、c两点的相对高度是300米，即30 000厘米，图上距离（投影到平面上的距离）约是1.5厘米，b、c两点的实际水平距离是1.550 000厘米，即图中坡角的邻边长为1.550 000厘米，对边长（即两点的相对高度）是30 000厘米，可得出答案为2/5。注意：不能将图中b、c的图上距离看成b、c之间斜坡的图上距离。【答案】 B四、时区、区时和地方时的计算【命题方向】时区、区时的计算与经度相结合来命题，运用四舍五入取整数法则；地方时的计算常与日照图相结合，充分利用赤道上日出时间为6点、日落为18点、平方白天的经线地方时为12点、平方黑夜的经线地方时为0点等规律。【试题陷阱设计常见形式】1、区时和地方时混淆不清，如北京时间和北京的地方时的区别。2、区时计算时“东加西减”和向东跨过日界线日期减一天（时间减24小时）的理解，很多学生容易产生矛盾。【技巧方法归纳】依据：两地的经度相差15，两地的地方时相差1小时。方法：1、已知经度求时区 时区数经度15 （四舍五入取整数。东经为东时区，西经为西时区）。2、已知某地地方时求另一地地方时 地方时=已知地方时两地经度差15/时，东西。3、已知某地区时求另一地区时 某地区区时=已知地区区时两地时区差，东西。4、时区差=甲时区数乙时区数。5、已知两地地方时及一地经度，求另一地的经度所求经度=已知经度两地地方时差4分/1，东西。6、已知某地正午时的北京时间，求该地经度所求经度=120E（当地北京时间-12）4分/1。7、已知某地的日出或日落的北京时间及昼长或夜长求经度 先求当地正午时的北京时间当地正午时的北京时间=日出+昼长/2=日落-昼长/2再用6中的公式求解。8、日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。【典型例题体验】【例6】若一架飞机在某地（30N，116E）起飞向东，当时该地区时是2009年3月8日14时，经过10小时到达加拿大温哥华（西五区）的时间是（ ）A、3月8日1时 B、3月8日11时C、3月7日1时 D、3月9日10时【答案】B 【解析】运动物体时间计算公式：到达地到达时间=起飞地起飞时间+航行时间时差。飞机在116E起飞，即在东八区起飞，所求时间为飞机到达温哥华（西五区）的时间。列式如下： 温哥华时间=起飞地起飞时间+航行时间-时差=3月8日14时+10小时-13小时=3月8日11时。【例7】一架在南半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日17时。回答下列问题。（1）下图4个地区中，它飞越的是 A B C D（2）14小时后该飞机到达西六区的芝加哥，芝加哥的区时是A8日14时 B9日6时 C9日12时 D8日8时【答案】（1）B （2）A【解析】（1）因为飞机是在当地时间17时飞越晨昏线，一方面可以确定为昏线（如果是晨线，即为日出时间，则当地夜长=日出时间2=34小时不可能），另一方面与昼夜平分时的昏线时间（18时）相比，日落提前了，可以推断当地是昼短夜长（根据公式日落时间=12+昼长/2），则当地纬度越高应该是昼越短。所以首先根据昏线应在图和图中选择，而作为南半球，图随着纬度升高，昼弧比例在减少，即纬度越高，昼越短，而图随着纬度的升高，昼弧的比例在增大，即纬度越高，昼越长。故正确答案应为B。（2）图中晨昏线位于160E-170E之间，属于东十一区，所以芝加哥区时=起飞地时间+航行时间时差=8日17时+14小时-17小时=8日14时。五、正午太阳高度的计算【命题方向】正午太阳高度的计算题都与生活实践相结合来命题，如楼房间距、太阳能热水器倾角变化、影子长短变化等；等太阳高度线分布图与日照图相结合来命题。【试题陷阱设计常见形式】1、太阳直射点的位置不确定，需学生自己判断，增加正午太阳高度的计算难度。2、与生活实践结合，住房间距最短的确定与正午太阳高度的关系易导致学生出错。3、等太阳高度线分布图与日照图的结合，加大判读难度。【技巧方法归纳】1、太阳高度由太阳直射点（h=90）向四周以同心圆的形式递减，到晨昏线上为0。昼半球h0，夜半球h0，晨昏上h=0。解题方法一定要注意把等太阳高度线图转化为日照图，关键是注意中心点或为太阳直射点，或为夜半球中点。2、正午太阳高度的分布是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。H90-|。（式中H为正午太阳高度；为当地纬度，取正值；为太阳直射点的纬度，和位于同一半球取-，否则取+）。3、两地的纬度差=两地的正午太阳高度差4、极昼区中的极点的（正午）太阳高度与太阳直射点的纬度相同。5、tanH=杆长/杆影长。【典型例题体验】【例8】近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境条件显著改善。请读下图，运用以下公式及相关知识回答（1）-（3）题。某地正午太阳高度的大小：H90-式中：H为正午太阳高度；为当地纬度，取正值；为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。tan3507 tan451tan601732（1）房地产开发商在某城市（北纬30）建了两幢商品住宅楼（上图），某户居民买到了北楼一楼一层的一套房子。请问，该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是A.1个月B.3个月 C.6个月D.9个月（2）为避免纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被阳光直接照射。那么在两幢楼房间距不变的情况下，南楼的高度最高约为A. 20米B. 30米 C. 40米D. 50米（3）若其中某房主欲安置一台太阳能热水器，为了获得最多的太阳光热，提高利用效率，需根据太阳高度的变化随季节调整倾角，那么日照图与热水器安置方式不合理的是634【答案】（1）C （2）B （3）D【解析】（1）解答此题的关键是充分利用图中和文中的信息，特别是要先根据图中的楼高和楼间距直接算出要保证北楼阳光不被遮挡的最低太阳高度为tan=6940=1.725，再由题中提供的信息可知H=60时，太阳直射在赤道上。故推算出阳光被挡时间为6个月。（2）根据提供的公式先算出当地一年中最低的正午太阳高度角为90-（30+235）=365，与提供的tan35=07最接近，由楼间距不变（40米）可计算出南楼的高度约 40tan35，即约为30米。 （3）本题要明白吸收板与楼顶平面的夹角应等于直射点与所在地纬距的原理。【例9】图中MC、MD分别为旗杆一年正午投影最长和最短时的影长，求该地的纬度：A. 153720N B. 4652N C. 505640N D. 505640S【答案】C【解析】由图可知该地没有太阳直射现象，因此该地不会位于热带。据题意：4a-a2黄赤交角223264652，推知a153720，代入公式3得当地的纬度为505640，因为太阳光线从南边射来知该地为北半球。六、昼夜长短和日出日落的计算【命题方向】通过日照图及其各种变形图来命题，常考查这对两个规律理解运用，某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15；日出时刻=12-昼长2；日落时刻=12+昼长2。【试题陷阱设计常见形式】1、日照图及变形图变化多样，图形只是局部展示出来，加大学生读图难度，要求学生能够看懂图并能补充完整图。2、不同地区的昼夜长短变化，南北半球的地区混合在一起命题，学生容易混淆。3、极昼极夜地区随纬度变化昼夜长短不变和随纬度增大昼夜长短变化变大的联系和区别，学生容易混淆。【技巧方法归纳】晨线即日出，昏线即日落，日出日落的时间早晚取决于经度（地方时早的先日出先日落）和纬度（纬度决定于当地的昼夜长短，昼越长，日出越早，日落越晚。依据：地球自转的角速度为15/小时。方法：1、某地昼（夜）长=该地纬线圈昼（夜）弧度数15/小时；2、昼长=日落地方时-日出地方时=（12-日出地方时）2=（日落地方时-12）2；3、极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时，赤道上各地昼长永远是12小时，两分日全球各地昼长均为12小时；4、纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同；5、不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反，即某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长。6、日出时刻=12-昼长/2=夜长/2；日落时刻=12昼长/2=24-夜长/2=日出落时间=日出时间+昼长；7、日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。8、日照图中晨线上各地均为日出；昏线上的各地均为日落。然后依据两地的经度差与地方时差的关系计算。【典型例题体验】【例10】下图示意不同纬度四地白昼长度变化。完成(1)(3)题。(1) 若该图表示上半年a、b两月(a月早于b月)，则、四地纬度依次是:A.66.5N, 66N, 40N, 40SB.66.5S, 66S, 40S, 40N C.66.5N, 66N, 0, 40SD.66.5S, 66S, 0, 40N(2) 根据图中各地的白昼长度变化可知:A.a月内各地的夜长均长于昼长 B.b月内各地的昼长均长于夜长C.地较地昼夜长短的年变幅大 D.地与地之间的某一纬度上昼夜长短变化为零(3) 地在a月与b月的平均昼长变化Pa与Pb的关系应符合:A.0PaPb1 B.PaPb C.PaPb D.PaPb【答案】(1)A (2)D (3)A【解析】(1)首先明确图示的结构和功能，本图是一幅坐标统计图的变式图，横坐标代表昼长，纵坐标代表月份，、四条曲线反映不同纬度四地昼长随月份的变化情况。从这四条曲线上任选一点，向纵轴和横轴分别做垂线，与纵轴和横轴的交点就是某日的昼长。其次明确a、b所代表的月份和季节，上半年月份为16月，时间上可能跨北半球的冬、春、夏季（或南半球的夏、秋、冬季）。图中曲线在a月份中的一段时期内昼长为0，即出现了极夜现象，可能位于北极圈或南极圈内。曲线所在地的昼长不存在等于12小时的情况，即它不可能位于赤道上，据此可以排除C、D两项。、曲线所在地都是昼短夜长，曲线所在地昼长夜短，说明它们分别位于不同的南北半球。a、b都属于上半年月份，b月最晚月份是6月，a月最晚月份是5月，而且、三地的昼长都短于12小时，说明b不可能是6月，a月也早于5月。此时北半球昼短夜长，南半球昼长夜短，即、三地位于北半球，地位于南半球。故选A而排除B。(2)从图中可以看出a、b两月内，、地的昼长都小于12小时，即昼短夜长，只有地昼长夜短，故A、B两项错误。排除C项的途径有两条：一是根据上题结论，地的纬度低，地的纬度高，纬度越高，昼夜长短的年内变化幅度越大；二是根据图中曲线所反映的变化趋势，曲线比曲线更平缓，说明昼长随月份的变化更显著，即昼长的年变幅更大。、两地分别位于南北半球，它们之间的赤道地区无昼夜长短变化，即D项是正确选项。(3)首先要明确，某地昼夜长短的年内变化（包括月内变化）是不均匀的，这是由地球公转速度的非匀速性决定的，公转速度快，太阳直射点的移动速度快，昼夜长短的变化幅度大。从图中可以看出：a月份内，曲线的长度较短，或者说比较陡直，说明昼长随日期的变幅较小；b月份内，曲线长度大且平缓，说明月初和月末的昼长差异大，说明昼长变幅大；也就是说地在a月的平均昼长变化小，在b月的变化大。即a与b的比值在01之间。七、两个日期范围比的计算【命题方向】此类计算可分为两类，一类是已知时间求日期范围，另一类是已知日期范围求时间。利用两条分界线判断来命题，一条提供时间概念（0时经线），另一条提供经度概念（180度经线）。知道0时经线经度，可推算新一天和旧一天范围大小，知道新一天和旧一天范围大小，可推算0时经线经度，进而进行其它时间计算。【试题陷阱设计常见形式】1、具体日期不确定，只是在图中信息隐含体现，要学生自己去推断，增加计算难度。2、图示信息不全面，不能从图中直接展示两个日期的范围的大小，要学生自己补充完整才能计算出来。【技巧方法归纳】依据：地方时为0时的经线向东到180（国际日期变更线）为新一天；反之为旧的一天。方法：180经线的地方时为n时，则新一天的范围为n15。由此，新一天/旧一天=15n/180-15n。全球共有两条日期界线：自然界线0时经线；人为界线国际日期变更线（通常用180度经线代替）。图中180度是固定的，而0时经线由于地球自转其经度在不断变化，所以导致新一天和旧一天的范围也在不断的变化，有时新一天范围大于旧一天，有时新一天范围小于旧一天，有时新一天范围等于旧一天。【典型例题体验】【例11】读下图，完成下列问题：（1）如图所示，北京时间为A.12月22日12时 B.12月22日24时 C.3月21日6时 D.6月22日0时（2）此时，全球与英国伦敦属于同一天的地区所占的面积 A.等于1/2 B.等于1/3 C.小于1/2 D.大于3/4【答案】（1）B （2）D【解析】（1）从纬度分析，位于赤道，符合昼夜平分，根据自转方向，判定图中的晨昏线为昏线，故A点的地方时为18时。而经度为30E，由于推算与北京时间时差为6小时，即北京时间=18时+6时=24时。而此图中北极圈内出现极夜现象，故为12月22日。即第1小题正确答案为B。（也可表示为12月23日0时）（2）根据30E为18时，求算0时，即120E经线，此时，全球以120E经线和180经线为界，分为两个日期。120E经线向东至180经线包括60范围为新的一天，而120E经线向西越过0经线至180经线为旧的一天，伦敦经度为0，故为旧的一天，其范围为300，约占5/6，故选D选项【例12】下面是以北极为中心的图形，斜线部分为4月30日，判断指出表示北京5月1日2时应是哪一幅图？【答案】A【解题】方法一：已知北京时间为5月1日2时，则0点经线为120E30（时差2小时的经度差）=90E。此时北京所在的日期范围是90E向东至180经线，包括90，而另一个日期为4月30日，范围是90E向西跨越0经线至180经线，包括270。符合此范围划分是应是A。 方法二：由于图中已经告知180经线，故可求算每张图中另一条日期分界线0时经线的经度。A图为90E，B图为45E，C图为45W，D图为90W，然后分别求算每张图对应的北京时间。 方法三：由于图中已经告知180经线，故可根据每张图中另一条日期分界线0时经线来计算180经线的时刻，A图为6时，B图为9时，C图为15时，D图为18时，然后分别计算每图对应的北京时间。 方法一最优。八、气温计算【命题方向】根据对流层气温垂直递减率：每上升100m,气温下降06，结合等高线来命题。【试题陷阱设计常见形式】气温计算与相对高度计算相结合。【技巧方法归纳】1.对流层温度的变化规律：随高度增加而递减，每升高100米，温度下降0.6。2.逆温现象：当对流层中温度的垂直递减率小于0.6/100米时的现象叫逆温现象。对流层辐射逆温的全过程为发生发展消亡。在晴朗无云或少云的夜晚，大气逆辐射减弱，对地面的保温作用变小，地面很快冷却，贴近地面的大气层随之降温。假设近地面空气的温度为T0；上升到高空H时的理论温度为T（T=T00.6H/100）；H处的实际温度为Ts。当TsT时，近地面空气上升将受阻，即出现逆温现象。当地面进一步冷却，逆温层逐渐向上扩展，厚度加大，日出前（黎明时）达最强（即逆温层厚度最大）。日出后，随太阳辐射逐渐增强，地面很快升温，大气温度也随之升高，逆温层向上不断收缩，逐渐变薄。当对流层任意高度上气温TsT时，逆温层消失，逆温现象结束。所以，辐射逆温的形成过程如下图所示。3、焚风效应：气团每下沉100米，气温增加1；4、常温层以下地温垂直递增率：每往地下深100米，地温增加3。【典型例题体验】【例13】下图是北半球中纬度某地区的地形图，读图回答下列问题。（1）图中断崖m的高度A.等于山峰K与山峰J的高差 B.小于山峰K与山峰J的高差C.大于山峰K与山峰J的高差 D.是山峰K与山峰J的高差的3倍（2）一般来说，图中居民点P与K山峰的气温相比A.K山峰的气温比P地高4多 B.K山峰的气温比P地低4多C.K山峰的气温比P地高2多 D.K山峰的气温比P地低2多【答案】（1）C （2）D【解题】（1）由图示可知等高距为50米，据此分别求得断崖m的高度为150-250米，山峰K与山峰J的高差为50-150米，可得结论。（2）先求二者高程，P为900米，1250米K1300米；再据海拔每差100米，气温差0.6C，求得K的气温较P低2.1C-2.4C。【例14】气温垂直递减率是指空气温度在垂直方向上随高度升高而降低的数值。读“某地春季某日气温垂直递减率（/100米）时空变化图”，回答（1）-（2）题。（1）当天该地几乎没有对流运动发生的时段是 （ ）A.9时-17时 B.18时-次日8时 C.17时-次日9时 D.19时-次日6时（2）发生大气逆温现象的最大高度约为 （ ）A.100米 B.200米 C.400米 D.500米【解析】根据气温垂直递减率的含义可知图中数值为正值表示随海拔高度的升高气温降低，而为负值则表示随海拔的升高气温不降反升，零表示气温没有变化，可见在18时-次日8时出现逆温现象，大气的对流运动受到抑制。从图中可以直接读出出现逆温的最大高度约为400米。此题出错的原因一是不能正确理解气温垂直递减率的含义，不能对图中不同的数据作出准确的判断；二是不理解对流运动发生的条件；三是读图能力较差，不能根据图中的信息结合题干做出判断。大气增温主要是靠吸收地面的长波辐射，因而大气主要的直接热源是地面辐射，一般情况下随海拔的升高大气获得的地面辐射减少，因而气温降低，但有的时候受不同因素的影响（如地形、大气运动等）会出现逆温现象，也就是随海拔的升高气温不再降低。逆温按形成原因主要分为以下几种：一是地面辐射逆温，在晴朗无风或微风的夜晚，地面因辐射冷却而降温,与地面接近的大气层冷却降温快速,而上层空气冷却降温缓慢,因此产生逆温现象；二是平流逆温，当暖空气流到冷的地面上时，暖空气与冷地面之间不断进行热量交换，暖空气下层受冷地面影响最大，气温降低快速，上层降温缓慢，从而形成逆温；三是锋面逆温，锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带，暖气团位于锋面之上，冷气团在下，在冷暖气团之间的过渡带上形成逆温。逆温的存在抑制了大气的对流运动，使近地面的污染物不易扩散，容易造成大气污染。 【答案】（1）A （2）C九、关于人口及城市化水平的计算【命题方向】人口及城市化水平的计算的试题都较简单，一般都是结合定义来命题。【试题陷阱设计常见形式】1、计算所需的相关数据在隐含在文字材料中，需要学生从中获取有用的信息。2、以表格的形式展示大量的相关数据，干扰性强。【技巧方法归纳】1、人口密度=人口总量/分布面积2、人口自然增长率=出生率一死亡率=（当年出生人口-当年死亡人口）/当年总人口3、人口增长率=（某时段末人口数-该时段初人口数）/该时段初人口数=人口自然增长率+人口机械增长率4、总和生育率指一定时期育龄妇女（1549岁）各年龄组生育率之和，以千分数表示。反映育龄妇女在15至49周岁总的生育水平。5、人口出生率=某一地区在一定时期内（通常指一年）出生人数/同期平均人口数6、死亡率=一定时期内人口死亡人数/同期平均人口数7、人口总负担系数=指被抚养人口总数/1564岁人口总数。被抚养人口指014岁和65岁以上的人口。8、性别比=总人口中男性人数/女性人数。通常用每100个女性人口相应有多少男性人口来表示。第五次人口普查统计，我国人口性别比是119.2：100。9、人口算术密度=一个国家的总人口/总面积10、人口生理密度=一个国家的总人口/可耕地面积11、城市人口比重=城市人口数量/该地区人口总数【典型例题体验】【例15】读“我国南部沿海某城市人口增长统计示意图”,回答下列问题。（1）该市最可能是我国的那个城市：A广州B珠海C深圳 D海口（2）2007年，该市流动人口大约是有户籍人口的A2倍B4倍 C6倍 D8倍（3）该市近三十年人口迅猛增长的根本原因是A气候暖湿，环境优美B海洋资源的大规模开发和利用C现代农业的迅速发展D优越政策促进了工业、第三产业迅速发展（4）下列关于该市人口年龄结构特点及其可能带来的问题叙述正确的是：A人口老龄化严重B人口自然增长率高C儿童比重大，教育压力大D住房紧张，就业压力大【答案】（1）C （2）C （3）D （4）D【解析】该题组考查人口迁移，流动人口、户籍人口和总人口的关系，锻炼学生对概念理解和数学计算能力。（1