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文档简介

家长教育工作总结家长教育工作总结今年四月份发现志涵的问题，之前工作忙，他一年多都没有什么变化，我们竟然没有察觉！发现后就是难过，难过一个礼拜后就是各种恶补，买书，狂加qq群，上网泡论坛，到处听讲座。五月份的时候到唐山听了一次万老师的公益讲座，（之前也听了不少万老师关于生活教育的讲座录音。）于是决定：参加家长培训班，掌握一定的专业技术，然后自己来干预孩子！说实话，刚来几天的时候，没感觉到特别之处，甚至有种上当的感觉。但听过万老师的周讲座后，才明白来的目的。来之前自己也恶补了不少理论知识，但仅限于理论，实操根本就没有进行过。aba里的强化倒是用了不少，通过学习才知道自己用错了很多。才感觉到，不虚此行啊！现在最关键的还是锻炼自己的实操技能。但最关键还是遇到了几个问题。1就是找不到课题了。以前志涵没有认知的时候，我们接触到万老师说的“单项输出”理念，所以不管走到哪里都教他认东西，白天个训，晚上在家里也是陪他认卡片。但两个月前他的识物能力突然就伴随着语言出现了，我们欣喜的同时却发现：该教他点啥呢？2就是他学习能力还好，很多东西教几遍就明白了，然后过几天复习巩固一下也就没问题了。感觉我们找课题的速度赶不上他学习的速度。3人有点懒了，我懒，老婆也跟着懒了。可能跟机构里其他几个孩子相比，志涵的表现可能好了那么一点，学习能力也好那么一点，注意力没有他们那么分散。老婆也是到现在都说他不是自闭症，所以听的时间久了，我自己也盲目的乐观起来！这种思想坚决不能有，我心里很明白，孩子还是落后很多的，现在不努力，将来一定后悔！所以这个事情一定得抓紧！现在最大的希望还是想通过学习，以后能自己给孩子指定训练计划，不会像现在一样，不知道该给孩子教什么。万老师的生活教育理念非常适合我们的这些
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