四年级上思想品德导学案3.1家庭生活的安全冀教版.doc

课题 家庭生活的安全第（ 1 ）课时学习目标 态度：懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识。 能力：初步具有家庭安全防范能力。 知识：知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。 学习重点 知道家庭生活中应该注意的安全问题。 学习难点 通过学习知道做家务的注意事项，烫伤后的自护。 教具学具 学案导 学 过 程 一、 温故互查： 以二人小组互相说一说，教师巡视 说一说家庭生活中有哪些安全隐患？ 二、设问导读： （一）、启发谈话，揭示课题： 1、家，是一个温暖的地方，我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息，其乐融融。随着社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要注意居家安全。 2、揭示课题-家庭生活的安全 （二）、设问导读（一） 打开课本第五十四页，认真读一读，燕燕发生了什么事情？然后说一说。 1、燕燕在自己学炒豆时，不小心烫伤了自己，大家读完燕燕的故事，想一想做家务时应该注意什么？烫伤之后该怎么办呢？ 2、小组讨论交流。 （三）、设问导读（二） 我们再来看看张明遇到了什么事情？大家打开课本第五十五页，认真读一读，然后说一说。 1、遇到这种情况应该怎么办呢？大家讨论一下，然后说一说。 2、小组讨论交流。 老师：可见在家庭生活中，我们也要时刻注意安全。 三、自学检测： 1一旦发生火灾，要迅速采取有效的 。 2家庭生活中，还要防止中毒，引起中毒的原因很多，我们要着重预防 中毒、 中毒、 中毒等等。 3. 冬天，室内生煤炉取暖，容易引起 。 四、巩固训练： 烫伤自护的方法是什么？ 五、拓展延伸： 我们生活中有哪些行为会引起火灾？ 板 书 设 计 家 庭 生 活 的安全防 火 防烫伤 防中毒课 后 反 思 第（ 2 ）课时学习目标 态度：树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 能力：初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 知识；学会自护自救，能正确应对家庭生活中发生的紧急情况。 学习重点 学会自护自救，能正确应对家庭生活中发生的紧 急情况。 学习难点 初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力 导 学 过 程 一 、温故互查： 以二人小组互相说一说。 家庭生活中还有哪些需要注意的安全问 题？ 二、设问导读.： (一)、导入新课 可见在家庭生活中，我们也要时刻注意安全，并学会自我保护。 （二）、设问导读（一） 1、请打开课本第五十六页，我们看一看图片中的同学都在做什么？他们可能会发生什么危险呢？ 2、小组讨论交流 老师：在家里，我们应该时刻注意安全，不玩火，不随便触摸电器，不到危险的地方玩，不随便吃自己没见过的食物、药品等，远离危险，提高自我保护的能力。 (三)、设问导读(二) 1、下面请大家打开课本第五十七页，来认真看看亭亭的故事。 亭亭的做法对不对？假如你遇到这种情况，该如何处理呢？ 2、小组讨论交流 老师：我们只有时刻提醒自己注意安全，增强自我保护的能力，才能使自己健康、快乐的成长。 三、自学检测： 现代社会，人人都离不开 。但是，如果使用不当，就可能发生 事故或者 ，使人的生命财产受到伤害和损失。 四、巩固训练： 遇到陌生人敲门时，该如何处理呢？ 五、拓展延伸： 下列行为会产生怎样后果？ 1、 煤气没有关