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文档简介
外研社三年级英语下册Will you take your ball tomorrow?教案设计【导学目标】1.知识目标:学生能理解并会读单词:tomorrow, Monday, Saturday, Sunday, Why , Why not?, have a picnic, take.学生会用本课重点句型。2.能力目标:能够用英语围绕打算去野餐这一话题进行交流。3.情感目标:对说歌谣感兴趣;培养学生热爱大自然的情怀。4.学习策略目标:积极与他人合作,共同完成学习任务;积极运用所学英语进行表达和交流。【导学重点】学生能听懂并会拼写重点单词:tomorrow, why【导学难点】学生能听懂并会使用重点句型:Will you take your ball tomorrow?No, I wont.【课前自学】1. 听录音跟读Module 5 Unit 12. 通过参考页67页第五模块单词,理解Unit 1课文内容。3. 读句子:On Saturday, were going to have a picnic!Will you take your kite to the picnic tomorrow? No, I wont.Will you take your ball tomorrow?No, I wont.Why not?【预习检测】朗读下列单词,并且翻译下列单词或者短语:tomorrow Monday Saturday Sunday Why Why not? have a picnic take_【合作探究】1、Lets watch the video again and a nswer the questions.(1) Will Amy take her kite to the picnic ?(2)Will Amy take her ball tomorrow?2、Act out3、On Saturday ,We are going to have a picnic.Talk about what you will take to the picnic.4、口语练习总结本课自己的收获,小组内交流。_【达标小检测】翻译下列句子:1.On Saturday, were g oing to have a picnic!2.Will you take your kite to the picnic tomorrow? No, I wont.3,Will you take your ball tomorrow?No, I wont.4.Why not?参考
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