最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(二篇).docx

最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(二篇)目录：最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案全面一最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案各版本二- 1 -最新部编版年级语文下册单元试卷及答案全面一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zsh fng f jio o qin x u r di ji xn shng bo cn zh hu sh j 二、比一比，再组词。（10分）怒（_） 经（_） 支（_） 拆（_）努（_） 茎（_） 吱（_） 折（_）三、读一读，连一连。（10分）南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想，选词填空。（10分）陆续 连续 继续1. 在学校我（_）两年被评为优秀少先队员。2.下课了，同学们（_）走出了教室。3.我今天得（_）做昨天没有完成的工作。惊险 危险4.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（_）。5.这部警匪片，情节十分（_）。有时，我会紧张得闭上眼睛。五、照样子，按要求写句子。（15分）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。(用加点词造句)引人注目_2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_3.天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。(仿写)_六、阅读短文，回答问题。（20分）大青树下的小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（ho ho）听！这时候窗外十分（安静 宁静 平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇（ho ho）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1文中描写了民族小学的学生（ ）的情景。（填序号2分）A安静和热闹B上课和下课C窗外和树下2用“”画出括号内正确的读音和词语。3在文中找出下列词语的近义词。吸引（_） 喧闹（_） 奇怪（_）4文中加点词语“朋友”包括（_）、（_）、（_）这三种动物5下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）。A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B作者这样写更能突出“我们”民族小学很美。C作者把鸟儿和蝴蝶当成人来写，十分生动，突出同学们读的认真、动听。七、习作。（15分）写一个你熟悉的人物，注意写出他(她)的特点。题目自定。_参考答案：一 姿势 仿佛 骄傲 谦虚 偶尔 代价 欣赏 保存 智慧 设计二 愤怒 经常 支出 拆家 努力 根茎 吱声 打折 三 四 连续 陆续 继续 危险 惊险 五 动物园里，最引人注目的是那只高大的长颈鹿。 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 天刮着大风，风吹起了旗杆上的红旗，呼啦、呼啦地响。六 1B2ho 安静 ho3 招引 热闹 好奇 4 鸟儿 蝴蝶 猴子 5C5 / 11最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案各版本二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）qing b yn lio gu z yu pio yng fn yn zu bo gu dng zh ch bng di do 二、比一比，再组词。（10分）抢（_） 浑（_） 恨（_） 驾（_）枪（_） 挥（_） 根（_） 架（_）三、读一读，连一连。（10分）迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能四、想一想，选词填空。（10分）教室里又响起了（热烈 激烈）_的掌声。我永远不会忘记掌声，因为它使我明白，同学们并没有（注视 歧视）_我。大家的掌声给了我极大地（奖励 鼓励）_英子也（镇静 镇定）_了情绪，开始讲述自己的一个小故事。五、照样子，按要求写句子。（15分）西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_六、阅读短文，回答问题。（20分）情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来1解释词语：出奇_2给文章分段，用“”在文中标出，并写出段意。3选择短文的中心思想（在正确答案序号上打）反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。4短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打）时间的变化 地点的转移 总分结构事物几方面 事情发展顺序5将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句_将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子_6短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。七、习作。（15分）题目：可爱的_要求：先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体，不少于350字。_参考答案：一 墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 挡住翅膀 跌倒二 抢购 浑浊 怨恨 驾驶 枪手 挥手 树根 架子 三 四 激烈 注视 奖励 镇静 五 西沙群岛难道不是鸟的天下吗? 满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。 我们的校园又干净又美丽。 六 1特别，不寻常2分段第一段：“昨夜慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段：“教室里玲玲。”段意：写